Débat éthique

De nos jours, bien des débats séparent notre société en deux. Plus le sujet en question est tabou, plus celui-ci suscite de nombreuses polémiques. L’euthanasie est l’un d’entre eux. L’opinion publique étant complètement divisée à ce sujet, il est parfois difficile de distinguer le bien du mal. Dans La vie devant soi, Romain Gary rend possible de nous transporter dans la tête de Momo, un enfant de 10 ans. À travers sa voix et son langage coloré, nous somme témoins du regard qu’il porte sur le

contexte dans lequel elles naissent. Le fait d’aborder les œuvres et les textes étudiés en s’interrogeant sur la question de l’homme ouvre à leur étude des entrées concrètes et permet de prendre en compte des aspects divers, d’ordre politique, social, éthique, religieux, scientifique par exemple, mais aussi de les examiner dans leur dimension proprement littéraire, associant expression, représentation et création. » Extrait du B.O. 2 Quels grands axes se dégagent ? A Le texte argumentatif Il vous faudra

des moyens de de diffusion de l’information, sont un moyen d’expression essentiel pour les acteurs démocratiques et jouent un grand rôle dans la formation de l’opinion publique. En plaçant certains débats sur le devant de la scène, ils peuvent aussi en occulter d’autres. Ils sont donc soumis à une éthique: exactitude de l’information, respect de la vie privée, vérification des sources. La presse peut constituer un moyen de contestation, ce qui explique que les premiers textes démocratiques aient

l’ensemble des moyens de de diffusion de l’information, sont un moyen d’expression essentiel pour les acteurs démocratiques et jouent un grand rôle dans la formation de l’opinion publique. Plaçant certains débats sur le devant de la scène, ils peuvent aussi en occulter d’autres. Ils sont donc soumis à une éthique : exactitude de l’information, respect de la vie privée, vérification des sources. * La presse peut constituer un moyen de contestation, ce qui explique que les premiers textes démocratiques

Québec.Il s agit d enjeux dans le sytème d education qui entrainent des prises de positions assez different: le décrochage scolaire, les élèves en difficulté , les cours d ethique et de culture religieuse,les finances des universities, la pénurie etc. Parmis le trés grand nombre d articles et d information, il y a un debat qui a particulièrement attire notre attention.Il s agit de la letter de M. Jaques Parizeau qui a été le 26 e minister du Quebec du 26 septembre 1994 au 29 janvier 1996 après

Citoyen dans la cité Quelques enjeux de la vie citoyenne Médias et démocratie • Les médias contribuent-ils au débat démocratique ? | • Internet : un bienfait ou un danger pour la démocratie ? |  Les médias contribuent-ils au débat démocratique ? mis à jour le 30.05.2006 Quelques dates clés 26 août 1789 : L’article 11 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen proclame : "La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l’homme : tout

de publications, est parfaitement louable dans le domaine biomédical, elle l’est beaucoup moins dans le domaine de l’éducation et de la promotion de la santé. Les actions sont nombreuses, les écrits sont rares. Ce texte est donc le prolongement de débats tenus depuis plusieurs années par ceux qui souhaitent valoriser les actions « de terrain » en éducation et en promotion de la santé. (1) Comité français d’éducation pour la santé, 2, rue Auguste-Comte, 92170 Vanves. Tiré à part : P. Arwidson Réception

Un démocrate n’est pas quelqu’un qui croit au droit de vote, ou au pluralisme de la presse, ou aux débats politiques à la télévision : un démocrate est quelqu’un qui croit possible et utile de parler avec les gens qui ne sont pas d’accord avec lui et qui le fait. Il y a donc très peu de démocrates. Contrairement à ce que pourrait laisser penser la relative popularité dont jouissent les éthiques de la discussion, philosophies du pluralisme, etc, l’espace public se divise plutôt entre : ceux qui

Les médias contribuent-ils au débat démocratique ? Analyse du sujet Les médias sont des moyens de diffusion de l’information et de communication. Ils regroupent la presse, la radio, la télévision et Internet. La liberté d’opinion et d’expression est inscrite dans l’article 11 de la déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 et dans la loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse. Le débat démocratique se définit comme l’espace de discussion où les citoyens au nom de leur

évoquées plus précisément à travers le récit de la cérémonie par laquelle Toutaa l’accueille sur l’île. Nous retrouvons donc les deux aspects majeurs déjà rencontrés dans les relations de voyage : l’intérêt esthétique et, surtout, l’intérêt éthique représentés par l’Autre. II. La mise en scène d’une rencontre Ce double intérêt est associé à une découverte : Bougainville mêle ici le récit des premières rencontres avec l’évocation des moments passés à Tahiti, au deuxième paragraphe