Déclin Ou évolution Des Conflits Du Travail

tertiarisation Tertiarisation : tendance à l’expansion des métiers de services, qualifiés ou non, et déclin concomitant des professions manuelles de l’agriculture, puis de l’industrie à partir des années 70 pour la France. Cette tertiarisation peut être mesurée à partir de quelques indicateurs comme l’évolution de l’emploi par secteurs ou l’évolution de la part des différents secteurs dans la valeur ajoutée. • Déclin de l’agriculture • Désindustrialisation/tertiarisation • Un constat à relativiser I

Les conflits sociaux opposent des groupes animés par des revendications visant à transformer les structures économiques et sociales existantes. Leur rôle est ambivalent : ils sont à la fois une pathologie de l'intégration sociale et un facteur de cohésion, un moteur du changement et un frein à l'évolution sociale. Les deux tendances s'opposent et se complètent, mais sont aussi une façon de faire correspondre la structure sociale et économique aux attentes et aspirations des membres de la communauté

orientée vers la mise en place d'une démarche de qualité totale. Des groupes de travail et de résolution de problèmes sont constitués et un plan d'action qualité est défini. Il doit permettre de fixer des objectifs globaux de qualité et de fédérer les différentes initiatives engagées en leur offrant un cadre de référence. Par ailleurs, les entreprises de ce secteur d'activité se sont heurtées, dans le passé, à des conflits sociaux d'une grande ampleur. Les dirigeants de Beta ont été conduits à faire

problématiques qu’ils souhaitent traiter. Les problématiques surlignées en jaune peuvent être déclinées en autant d’élèves que comporte la classe. CLASSE THEME AXE DE REFLEXION Thème d’OBJET D’ETUDE PISTE DE PROBLEMATIQUE Comment se décline le métier de M. ou Mme X dans ma 1ère PFMP ? Les métiers et les emplois… Les métiers seconde 1-1 Comment a évolué le métier de (cariste, secrétaire, comptable…) depuis 10 ans en France ? LES METIERS ET LE CONTEXTE PROFESSIONNEL

problématiques qu’ils souhaitent traiter. Les problématiques surlignées en jaune peuvent être déclinées en autant d’élèves que comporte la classe. CLASSE THEME AXE DE REFLEXION Thème d’OBJET D’ETUDE PISTE DE PROBLEMATIQUE Comment se décline le métier de M. ou Mme X dans ma 1ère PFMP ? Les métiers et les emplois… Les métiers Comment a évolué le métier de (cariste, secrétaire, comptable…) depuis 10 ans en France ? 1-1 seconde LES METIERS ET LE CONTEXTE PROFESSIONNEL Rôle

QUESTION DE SYNTHESE Il est demandé au candidat : 1. de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse. 2. de répondre à la question de synthèse : - par une argumentation assortie d'une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l'intitulé, - en faisant appel à ses connaissances personnelles, - en composant une introduction, un développement, une conclusion pour une longueur de l'ordre de trois pages. Ces deux parties sont d'égale

envies de consommation de cette population particulière. Les transformations au niveau du travail: Les employeurs cherchent la perfection dans leur domaine et ceci dans le souci d'augmenter la productivité. Ils exigent de leurs employés des connaissances plus accrues. L'outil informatique, faisant partie du quotidien de tout travailleur devient de ce fait, le compagnon idéal de l'homme dans le monde du travail tout en lui facilitant certaines tâches qui jadis paraissaient comme des corvées. Grâce

les bouleversements opérés au sein du monde ouvrier, l’individualisation des comportements et des trajectoires, la « moyennisation » de la société, ou encore l’importance revêtue par les clivages identitaires. Serge Bosc conteste ou relativise ces évolutions et il considère comme encore pertinente la différenciation en classes. Mais il insiste par ailleurs sur l’ampleur des transformations que connaît la configuration sociale. C. F. La société française et ses fractures Cahiers français n° 314 La

soi : les individus ont le même mode de vie, le même travail La classe pour soi : des individus prennent conscience qu’ils appartiennent au même groupe et se mobilisent pour défendre leurs intérêts. Classe sociale : ensemble d’individus vivant de la même façon et qui ont le sentiment d’appartenir à un groupe Lutte des classes : rapport de domination entre un individu qui possède les instruments de production et un individu qui vend sa force de travail. Ce rapport de domination est marqué depuis très

tension peut être à l'origine de conflits. Si en général le conflit est vécu comme un mal, les sociologues montrent essentiellement qu'il est indispensable, car il joue un rôle majeur dans le processus de changement social, autant qu’il illustre les changements sociaux.  On entend par conflit social un affrontement entre groupes sociaux opposés par leurs intérêts, leurs positions ou leurs idées. Caractérisés dans la société industrielle par des conflits axés sur le travail, assis sur l’existence d’une