Décor Costumes Lumières Théatre Dissertation

étudier des textes qui compléteront votre première expérience de lecteur au collège. De la sixième à la troisième vous avez déjà voyagé en Littérature à travers les récits fondamentaux d’Homère à Virgile, les romans, les poèmes et les pièces de théâtre du Moyen Âge à nos jours. … mais d’abord, qu’est-ce que le français en seconde ? À partir de votre expérience de lecteur, vous allez maintenant approfondir au lycée l’analyse des textes pour y saisir ce qui fait la spécificité d’un auteur, d’une

texte à commenter et orienter la recherche des idées directrices du commentaire. Quel est le rapport avec l’objet d’étude ou les objets d’étude ? Cet objet d’étude est indiqué en tête du sujet. Par exemple, le texte peut être à la fois une scène de théâtre et se rattacher à « convaincre, persuader, délibérer ». Un poème peut se rattacher à l’objet d’étude « le biographique » (série L) ou à « convaincre, persuader, délibérer ». De même les questions sur les textes et documents peuvent servir de point

et apprivoisé» : Le même attrait pour les hors-la-loi va pousser Mérimée à accepter I'invitation de Carmen au début du chapitre 2. - Dans le récit de cet entretien et de ce repas, qui contient en puissance tous les éléments d'une bonne scène de théâtre, sont en présence trois personnages fort différents les uns des autres. Mérimée, pour indiquer plaisamment ce qui le sépare de I'inconnu, oppose les soucis de I'archéologlue à la compétence du cavalier. Quant au guide, il joue le rôle traditionnellement

psychologie ; ex : scène n°1 Iliade : présentation de Achille boudeur. Personnage très construits humainement, pas de type. 4) Esthétique de la totalité : genre totalitaire, ambition : être un genre complet. - sur un plan formel : poésie / narration / théâtre (scènes) / longueur du texte. - Les contenus : aperçu sociologique total, homme /femme ; libre / esclave ; … - Sur le plan sémantique : tous les éléments s’organisent autour d’une fin : orientation générale. A noter : structure eschatologique

il a une fonction de catharsis (voir « Rappelez-vous » p. 107). — Le récit de Cléone du mariage d’Andromaque et de Pyrrhus (V, 2) : il rapporte un événement difficilement représentable sur scène à cause de son ampleur. De nombreux figurants et un décor conséquent sont nécessaires à sa représentation. — Le récit d’Oreste qui rapporte la mort de Pyrrhus (V, 3). C’est une scène violente et sanglante ; afin de ne pas enfreindre les règles de bienséances, Racine ne pouvait la faire représenter sur scène

années 1960 (objets, noms des cafés et des théâtres, journaux, titres de films, allusions à des événements internationaux). Les éléments qui contribuent à ancrer les événements de ces deux premiers chapitres dans la réalité de cette époque sont nombreux. On peut citer notamment : objets/véhicules • une table de Formica (p. 15) • la quatre-chevaux (p. 16) • un pantalon Tergal (p. 24) • une Ariane rouge (p. 33) • le Madeleine-Bastille (p. 29) • le Théâtre du Gymnase (p. 36) • L’Humanité (p. 19) • Le

3 mois) à partir de la sixième partie elles deviennent de plus en plus longues : 21 mois, 20 ans, 9 mois, 26 ans et 10 mois. Les lieux : espace restreint et resserré : la résistance au temps et la stabilité pour le prince. II) La mise en lumière du titre : le Guépard ( que signifie le titre Le Guépard; pourquoi peut-on associer le Guépard au prince.) 1) Le lien avec le blason aristocratique. Dans la science

l’Inspection académique des Yvelines auprès de la Scène nationale de Saint-Quentin-en-Yvelines Novembre 2009 2 MAISON DE L’ÉDUCATION I. Biographie On peut lire dans Le Monde du 27 octobre 2006 un article de Fabienne Darge, intitulé Wajdi Mouawad : le théâtre comme antidote à l’exil : « D’abord, donc, il y a l’enfance : Beyrouth, au tournant des années 19601970. Wajdi Mouawad naît dans une famille chrétienne aisée – un milieu occidentalisé, très francophile : « Mais mon père, qui venait de la montagne

peut déceler à l’intérieur de ce grand triangle un triangle plus restreint dont la pointe est la tête de la Paix et le second côté est la ligne des chérubins qui aboutit au pied droit (qui s’avance) de la femme en jaune. Le grand triangle met en lumière Minerve qui repousse Mars hors du triangle. Le petit triangle fait jouer plus tendrement les courbes et inclut le cercle que forment la panthère et la corne d’abondance. 2. Du côté de la Paix, les femmes, les enfants, le satyre tendrement incliné

bastion bateau-lavoir : wash-shed bâtisseurs : builders beffroi : belfrey belvédère : belvedere bénévolat : volunteer work bénévole : a volunteer ; (adj. epit.) volunteer berceau : cradle (au sens propre et figuré, par ex, The cradle of English theatre was on Bankside by the river Thames) béton : concrete béton armé : reinforced concrete ; ferroconcrete bibliographie : bibliography bibliographie analytique : analytical bibliography bibliographie courante : current bibliography bibliographie critique