Décrire Une Situation De Travail A Risque

Proposition de programme de formation des sages-femmes Suite à l’atelier tenu du 15 au 26 juin 2009- IFCS – Rabat : Classification des savoirs de la profession de SF selon le modèle de formation axée sur les compétences Document préparé par : Marie Hatem, Ph.D. Dans le cadre de la mission : « Appui à l'intégration de la Santé de la Reproduction dans la Réforme de la Santé au Royaume du Maroc : Révision du programme de formation des sages-femmes UNDP – MSP, Maroc Novembre 2009

appliquée à une situation professionnelle Etape 1 - Définir le problème Activité 1 -1 - Décrire les éléments de la situation de travail Une situation de travail peut être décrite par l’observation des quatre éléments qui la constituent : - l’individu - la tâche - le matériel - le milieu C’est la méthode I – Ta – Ma – Mi, préconisée par l’Institut National de Recherche et de Sécurité ( INRS ) - L’individu correspond bien sûr à la personne qui est en train de travailler - La tâche

jjj hhhClasse TSEN1 Terminal Bac Pro Système Électronique et Numérique DOSSIER CCF de Prévention Santé Environnement L’analyse d’un accident du travail dans les métiers de l’électrotechnique PFMP : Du 1er au 26 Octobre 2012 Du 7 Janvier au 2 Février 2013 Session 2013 SOMMAIRE 1. Présentation de l’entreprise Fiche d’identité : Raison sociale, coordonnées, gérant, forme juridique, capital, chiffre d’affaire, effectif, N° SIRET, Code APE, activité Localisation, secteur d’activité

camp………………………………………………Test du puits………………………………………………………………Equipements des autres tierces parties………………………………Chapitre 4 : La gestion du risque4.1 introduction………………………………………………………….4.2 vue d'ensemble de processus de gestion des risques …………4.3 étapes structurées de processus d'identification et de maitrise de risque (SHIDAC)………………………………………………………….Chapitre 5 : réponse de secoursGestion de réponse de secours…………………………………………Commande et communication…………………………………………..Formation pour des urgences……………………………………………Détails d'équipement

accident du travail au sein de la Société SYNELEC -TARMURE Eugène -Terminal SEN (Systèmes Électroniques et Numériques) -Lycée CONDORCET -Mme Velleret Période de formation en milieu professionnelle du 14 Octobre au 08 Décembre 2013 Session 2013/2014 SOMMAIRE Introduction 1.Présentation de l'entreprise. 2.Description d'une situation professionnelle. 3.Identification de ce risque et ses

Les risques psychosociaux INTRODUCTION ------------------------------------------------- La surcharge de travail, le manque de temps, l'absence d'autonomie, les conflits entre collègues ou avec le supérieur hiérarchique, sont des exemples de difficultés que l'on peut rencontrer dans son activité professionnelle. Si la personne impliquée ne dispose pas des ressources nécessaires pour affronter et gérer ces difficultés, elle peut alors se retrouver en situation de stress

d’une situation de travail 2.1 Description d’une situation de travail Présenter, à l’aide d’une photo, d’un plan ou d’un schéma légendé une situation de travail vécue ou observée, accidentelle ou non et exposant un salarié à un risque Compléter le tableau d’observation ci-dessous Le questionnement avec l’opérateur et l’observation de la situation de travail est vivement conseillée. Individu : Travail : Matériel : Milieu : Décrire la situation de travail (5 à 10 lignes)

Prévention-Santé-Environnement : BACCALAUREAT PROFESSIONNEL / Deuxième situation d’évaluation (d’après : le BO n° du 20/05/2010) 20 A partir de données recueillies au cours des périodes de formation en milieu professionnel (P.F.M.P), le candidat rédige un dossier, si possible saisi à l’ordinateur, de 10 pages environ (hors annexes). Il présente la place de la prévention au sein de l’entreprise ainsi que l’analyse d’une situation professionnelle. I- Présenter l’entreprise: Identification : nom, localisation

MANUEL D’AUDIT INTERNE Améliorer l’efficacité de la gouvernance, du contrôle interne et du management des risques Kurt F. Reding, Paul J. Sobel, Urton L. Anderson, Michael J. Head, Sridhar Ramamoorti, Mark Salamasick, Cris Riddle TABLE DES MATIÈRES Préface Remerciements À propos des auteurs CONCEPTS FONDAMENTAUX DE L’AUDIT INTERNE Chapitre 1 INTRODUCTION à l’audit interne Objectifs pédagogiques ........................................................................ 1-1 Définition

J O U R N É E S I N T E R N AT I O N A L E S D E L A F O R M AT I O N 1 9 9 8 TOME 4 Identifier et décrire les compétences professionnelles CNPF CNPF 31, avenue Pierre 1er de Serbie - 75784 Paris Cedex 16 TOME 4 Identifier et décrire les compétences professionnelles Expert rédacteur : Annick PENSO-LATOUCHE - CNAM FFPS Ont participé à la préparation de ce cahier dans le cadre de groupes de travail : Président : Jean-Louis EGLI - THOMSON Rapporteur : Dominique HUMBERT