Délinquance Victor Hugo Le Monde

SYNTHESE LA DELINQUANCE Introduction La délinquance se mystifie de génération en génération, elle a besoin de se montrer quelque soit la méthode. Victor Hugo en 1862, dans les misérables démontre les débuts du crime des hommes. Le 9 juin 1998, la délinquance d’exclusion impose une redéfinition des missions de l’Etat, Denis Salas nous parle d’une délinquance comme une nouvelle société. Ensuite Alain Bauer avec son article Une pléthore d’orange mécaniques paru dans le Monde le 2 juin 1998

de délinquance, une synthèse concise, objective et ordonnée. Dans une conclusion personnelle, vous donnerez votre opinion sur le sujet proposé. Document 1 : Victor Hugo, Les Misérables, 1862. Document 2 : Denis Salas, " La délinquance d'exclusion impose une redéfinition des missions de l'État ", Le Monde du 9 juin 1998. Document 3 : Alain Bauer, " Une pléthore d'oranges mécaniques ", Le Monde du 2juin 1998. Document 4 : Dessin de Plantu tiré de " C'est le goulag", La Découverte / Le Monde, 1983

Claude gueux Victor Hugo Hugo : le poète et le juste A plusieurs reprises, l’enfance de Victor Hugo (1802-1885) est traversée de scènes qui peupleront l’imagination du poète, du dramaturge et de l’homme politique. A 5 ans, il traverse l’Italie avec sa mère pour retrouver son père, le colonel Hugo, en poste à Naples. Il n’oubliera jamais les suppliciés, pendus aux arbres, les membres humains rouges de sang. A 9 ans, l’enfant rencontre à nouveau, dans l’Espagne en révolte contre l’armée impériale

 Ouvrir une école, c'est fermer une prison avait déjà compris V. Hugo. En effet, L'école nous donne la possibilité d'une ouverture sur le monde au contraire de la prison. Elle va nous permettre d'acquérir des valeurs morales et de nous integrer dans la vie soiale. l'ouverture sur le monde représente en grande partie un accès a la culture, cet acces se réalise par l'apprentisage et l'éducation.Nous sommes en societé , nous devons donc faire part d'un savoir vivre avec chaqu'un. Les proffesseurs

siècle.Immense écrivain, poète et dramaturge engagé politiquement et condamné à l’exil pendant vingt ans, Victor Hugo est l’archétype de l’intellectuel français engagé socialement tout en demeurant un romancier populaire grâce à des romans comme « Notre dame de Paris » ou « les Misérables ».Le court et puissant texte « Claude Gueux » paru en 1834 est symptomatique de la réflexion de Victor Hugo sur la place de l’écrivain dans la vie politique et sociale. Inspiré de faits réels, le texte est un hymne

de société : la délinquance Pour cerner le thème et entrer dans la problématique : Livres Le Clézio La ronde et autres faits divers « Ariane » et « Ô voleur, voleur, quelle vie est la tienne ? » ( Folio n° 2148) Guy Gilbert Un prêtre chez les loubards Stock 1978 Axes d’études : un parcours atypique ; les aspects socioculturels de la délinquance (l’apparence, la culture…) ; les causes (milieu familial…) ; les conséquences (les diverses formes de la délinquance) ; les solutions

Les mots, comme les tissus, ne supportent pas l’usure. D’être trop portés, trop arborés, ils perdent leur forme et sont réduits à l’état de loque. La célèbre harangue de Victor Hugo est citée tant et plus, brandie en étendard, jetée dans les discours et sur le papier comme un gage de grandeur d’âme (et les mouvements annoncés pour cet automne de désespoir et de colère vont immanquablement lui ôter un peu plus de sa force). Il n’est rien de plus dangereux que les concours de bonne conscience, surtout

un miroir du monde? Vous appuirez votre réflexion sur des exemples précis tirés de votre expérience personnelle. Selon un critique contemporain, l'écrivain est un «enchanteur». En vous interrogeant sur les différents sens qu'on peut donner à ce terme, vous expliquerez et discuterez cette conception. Général «Ouvrez des écoles et vous fermerez des prisons», écrivait Victor Hugo au XIXe siècle. De nos jours, où l'on a coutume de se plaindre de la «montée de la délinquance», pensez-vous

Thématique 3 Education/enseignement Victor Hugo avait-il raison d'écrire, au sujet de l'enseignement qu'ouvrir une école, c'est fermer une prison ? Autrement dit, l’école jouerait-elle un rôle d’éducation, plutôt que son rôle actuel d’enseignement. Y aurait-il moins de délinquance par l’augmentation des établissements scolaires ? Les jeunes, pris en main, seraient moins susceptibles d’arriver à des actes tels qu’ils pourraient les mener en prison. Peut-être que le problème ne viendrai

qu’ils vous font, c’est vous qui le leur fîtes. Vous ne les avez pas guidés, pris par la main, Et renseignés sur l’ombre et sur le vrai chemin ; Vous les avez laissés en proie au labyrinthe. Ils sont votre épouvante et vous êtes leur crainte ;   Victor Hugo – L’Année terrible « À ceux qu’on foule aux pieds » | Ou Tiré du film Fracture " A force de les traiter comme des INDIGENES ( rapport avec les indigenes pendant la 2nd guerre m. ) , un jour ils s'en souviendront et ils nous feront la peau