Développement Sur Le Classicisme

êtes en train de lire puis le développement qui contient une biographie de l’auteur, des précisions sur le contexte historique et littéraire de l’époque, une présentation des différents thèmes de son œuvre, une interview imaginaire avec Victor Hugo et pour finir une petite anthologie consacrée à cet auteur. Pour finir, nous avons la conclusion et la bibliographie. 5 Développement : a) Notice biographique :

France est alors sous le règne de Louis-Phillipe à la suite d’une révolution populaire -. Le courant s'inscrit en France dans le cadre d'une véritable révolution créatrice. Il s’impose lentement : le classicisme prédomine les esprits. Le développement du Romantisme est en réaction contre le classicisme. En effet, La littérature classique née au XVIème est une imitation des littératures anciennes de l'antiquité. Formée sur les modèles antiques, croyant avoir atteint la perfection, la littérature classique

l’Europe. Racine et Shakespeare ont dit : ‘’Le romanticisme est l'art de présenter aux peuples les œuvres littéraires qui, dans l'état actuel de leurs habitudes et de leurs croyances, sont susceptibles de leur donner le plus de plaisir possible. Le classicisme, au contraire, leur présente la littérature qui donnait le plus grand plaisir à leurs arrière-grands-pères.’’ c) Définition du romantisme Le romantisme est un courant littéraire, culturel et artistique européen, dont les premières manifestations

remis dans les rails. Il se comptait à l’époque quelques peintres dissidents au classicisme tenu par une main de fer par David : Vien, Regnault, Greuze et surtout Pierre-Paul Prud’hon (peintre de la grâce féminine par excel-lence). La première conquête de l’école du romantisme se situe vers 1819 et ce fut Théodore Géricault, qui en eut le mérite avec l’exposition de son “Radeau de la Méduse”. Les chantres du classicisme dirent leur dégoût pour cet « amas de cadavres », dont le réalisme leur paraît

du briquet: . la législation contre le tabagisme et l'alcoolisme (loi Evin...) liée à la prise de conscience des ravages en terme de santé publique, . la préoccupation grandissante de la qualité de vie et de l'hygiène de vie (développement du sport, du sentiment écologique...) . la culpabilité à fumer, allant jusqu'à ne plus oser acheter un beau briquet pour soi ou pour offrir. . la mise au point de procédés efficaces (?) pour arrêter de fumer. mais aussi en terme

années constitue une rupture considérable. Le peuple a exigé la liberté et l’égalité. Il les a obtenues. Le 19e siècle est un siècle de profond changement, lies majoritairement au développement économique et industriel. Les courants artistiques principaux au 19e siècle sont : Le romantisme (1770-1850) ; le néo- classicisme (1770-1830). Analyse de l'œuvre (ce que je vois, ce que j'interprète, ce que je ressens) Cette peinture allégorique raconte l’histoire de la Révolution française. C’est une personnification

améliorées et le progrès de la technique, à cette époque, a favorisé le développement scientifique . L'esthétique des auteurs du XVIIème siècle est supérieure à celle de leurs prédécesseurs. Fénelon adopte une position intermédiaire.Ce sentiment de supériorité des auteurs antiques date de l'époque de la Renaissance. On voit donc au XVIIème siècle, une tentative de moderniser la littérature. Le XVIIème, siècle du classicisme: avec l'élaboration des règles de la tragédie classique avec comme principale

humaniste : « humaniste » vient de l’italien « humanista » qui signifie « professeur de grammaire » (idée de pédagogie, d’estime pour l’homme à qui l’on enseigne). C’est une doctrine qui a pour objet le développement des qualités de l’homme par les livres (travail intellectuel) et par le sport (développement physique).Les Humanistes croient au progrès de l’homme. Le modèle culturel est l’Antiquité (avec Horace, Platon, Aristote…) : on traduit et on imite les textes anciens Ecrivains représentatifs :

bouleverser le paysage européen, et apporter d'immenses richesses. L'industrialisation commence en Grande-Bretagne avec la machines à vapeur. La France y rentre un peu plus tard,vers 1820-1830, avec la généralisation des métiers à tisser et le développement spectaculaire des chemins de fer . L’influence sociale de cette révolution industrielle est importante, elle va : - casser les anciennes structures sociales, construites autour de la paysannerie, des Églises et de la noblesse, - favoriser

des plusieurs poèmes recueillis dans son livre Les Fleures du Mal. Publiée en 1857, ses pièces artistiques ont été établies pendant le mouvements de classicisme, parnasse, et de symbolisme; trois styles littéraires qui sont adapté beaucoup à travers sa poésie (Rincé, 2014). Cependant, à moins de ses travaux, Baudelaire préconisait pour le développement de la beauté naturel quant à la modernité tout au long de sa carrière poétique. De plus, il détachait la poésie de la moralité, et concentrait sur