Échantillon

d’assurer le passage des tubes d’un laboratoire à l’autre. Pour faciliter l'accès aux analyses, le personnel se déplace dans les villages alentours afin de collecter les échantillons venant des pharmacies, des infirmiers et des hôpitaux et/ou maisons de retraites. Ils reçoivent aussi des infirmiers indépendants qui apportent des échantillons de patient ne pouvant pas se déplacer. Le laboratoire dans lequel j’ai effectué mon stage est dirigé par deux pharmaciens biologistes Mme Michel et Mr Kouby qui

montré que, pendant ce temps OTA n'a pas été trouvée dans un échantillon d'olive, AFB 1 production dans les trois variétés d'olives avec microflore naturelle était significativement ( P ⩽ 0,05) Différents quant à leur substrat et le temps d'incubation (18 jours). AFB 1 production dans deux variétés différentes d'olives noires après l'inoculation par A. parasiticusn'était pas significativement plus élevée par rapport à des échantillons témoins. Au contraire, AFB 1 dans la production d'olives vertes

préconisée dans le TP, de plus la solidification de la solution a été longue. Caractérisation des polymères par tests simples Introduction Nous disposons de 4 échantillons à analyser, plus l’échantillon de PMMA résultant de notre polymérisation. Les échantillons sont notés A, B, C, D et peuvent déjà êtres caractérisés visuellement : Echantillons Forme physique Couleur A film mince B film mince C mousse D PMMA solide compact solide compact noir blanc transparent transparent translucide

Problématique B- Le tensioactif I.A.4│Définition de l’objectif 11 11 12 13 13 17 20 20 21 22 Chapitre B : Etude expérimentale I.B.1│Les échantillons en phase aqueuse A- Synthèse des échantillons B- Tests pour le tensioactif C- Caractérisations D- Conclusion 24 24 25 26 27 3 Sommaire I.B.2│Les échantillons avec poly-L-lysine A- Synthèse des échantillons B- Caractérisations C- Conclusion 28 28 30 31 Chapitre C : Conclusion et discussion I.C.1│Conclusion générale I.C.2│Perspective du

comparaison de moyennes sur de grands échantillons). Cette condition n'étant pas toujours satisfaite, on étudie maintenant des tests qui sont valables même quand la loi de X n'est pas normale. Ce sont des tests de comparaison de moyennes. Lorsque les échantillons peuvent être considérés indépendants, on applique le test de Mann et Whitney pour 2 échantillons, celui de Kruskal et Wallis pour un nombre quelconque d'échantillons. Lorsque on a aaire à deux échantillons appariés (c'est-à-dire non indépendants)

1) Définition de la statistique On regroupe sous l appellation statistique une série de technique permettant d’analyser des ensembles comportant un grd nombre d’éléments. Le plus souvent à partir d’un sous ensemble représentatif appelé échantillon. 2) Méthodologie d’une étude statistique Méthode d’une étude statistique en trois phases : * Collecte de l’information ( auprès de qui et comment ?) * Traitement de l’information ( regrouper, synthétiser… pour recueillir des infos

similitude entre les échantillons de deux produits. C’est une procédure à choix forcé. Ce test peut servir pour sélectionner/entrainer des sujets. Lieu des essais Les essais sont à faire dans des cabines d’analyse sensorielle pour qu’il n’y ai aucune communication possible et que l’environnement soit totalement neutre. Nombre de produits Il y a pour ce test seulement 2 produits, cependant il y a 3 échantillons : 2 du même produit, et un de l’autre. Triade = les 3 échantillons fournis à un sujet

l’activité enzymatique de la phosphatase alcaline par dosage enzymatique dans le but de choisir les échantillons d’extraits dont la concentration en protéines était la plus importante. Ces échantillons ont été ensuite purifiés. La purification a été réalisée à l’aide d’une résine Sépharose 4B déposée dans une burette de 25 mL. Afin de visualiser correctement la séparation, nous avons versé, les échantillons en même temps que des colorants de faible masse molaire indiquant la fin de la purification

par simple division la densité en place de la couche testée. III- MANIPULATION : * Trois échantillons de sable sont préparés, pesés et conduits sur le site sur lequel seront creusés les différents trous. * Les trois trous 10 cm de profondeur sont creusés, des échantillons de sol y sont prélevés. * Les trous sont remplis par le sable jusqu’à leur niveau supérieur (niveau du sol). * Un échantillon de sol prélevé sur site est passé à l’étuve pour une durée de 24heures. * Enfin de séjour

11) Choix et construction des populations de données La ocnstruction des échantillons pose quelques difficultés qui tennent à la representativité .une BDD doit être représentative d’une population étudieé. Contrainte: il faut se référer à des outils mathematiques et statistiques.il faut avoir une bonne connaissence de la population étudiée et avoir des object précis. Généralement ,c’est la taille des échantillons qui est signeficative et qui permet d’abtenue des résultats de qualité. 12)