Échelle de Glasgow

de déterminer l’impact que peut avoir le contenu de l’information des médias occidentaux sur la compréhension qu’ont les publics occidentaux des problèmes et enjeux des pays en développement, notamment ceux de l’Afrique. Une étude publiée par le Glasgow Media Group (Royaume-Uni), en mai 2001, a abouti à trois conclusions intéressantes sur cette question. Premièrement, l’étude met en évidence les décisions que prennent les télédiffuseurs britanniques (sur la base de critères commerciaux) de ne répondre

puisse répondre aux besoins du présent. On se reportera pour approfondir la question à deux sources de production géographiques récentes (2004) : Les travaux de l’ Union géographique internationale, qui s’ emparée du thème lors de est son congrès à Glasgow en 2004. Une publication a été coordonnée par le Comité national de géographie intitulée « Vers une géographie du développement durable». Cette publication insérée dans la revue "Historiens et Géographes", s’ inscrite dans est une dimension pluridisciplinaire

les yeux. Si la réponse à ces trois stimuli est négative, la victime est considérée comme inconsciente. Selon le score de Glasgow (échelle neurologique qui permet de mesurer l’état de conscience d’une personne ayant subi un traumatisme cranio-encéphalique), une victime étant en ACR a un score de 3, et si ce score est inférieur à 8, la victime doit être intubée. Score de Glasgow : Ouverture des yeux Réponse verbale Réponse motrice Score A la commande 6 Orientée Localisée 5 Spontanée Confuse Flexion

Anatomie et sémiologie en neurologie (Anatomie cf cours d’anatomie) La vigilance est une constante vitale (le patient est il réveillable ou pas….) Evaluer la vigilance du patient est très important +++. Il existe différentes échelles d’évaluation exp l’échelle de Rankin pour les AVC. ➢ Fonctions motrices : membre, face, carrefour aéro digestif, respiration, sphincters. ➢ Fonctions sensorielles : vision, audition, troubles sensitifs (température, douleur, position

anatomiques Activité et participation Partie II : Facteurs contextuels Facteurs personnels Facteurs contextuels Facilitateur s Obstacle s 2. Lésion cérébrale acquise – Handicap (3/4) Degré de handicap s’apprécie à l’aide de la Glasgow Outcome Scale (Echelle GOS en 4 points) • GOS 1 : bonne récupération, retour à une vie normale malgré la subsistance de légères déficiences motrices ou mentales. => Handicap léger • GOS 2 : relative autonomie dans les actes essentiels de la vie courante mais

traumatisme crânien. Pris en charge par les pompiers suite à l’appel de son collègue de travail. La douleur est évaluée à 10/10 (échelle numérique). Le patient présente de multiples contusions au niveau de l’épaule gauche ainsi que des dermabrasions au niveau de la main et de multiples coupures. L’avant-bras gauche est déformé. Pupilles normales et réactives, Glasgow à 15. Pas de douleur aux cervicales ou au dos. Aucune lésion aux membres inférieurs. Sensibilité et motricité des membres inférieurs

Ondansetron 4 a 16mg par jour en si besoin (Antiémétique) -Duphalac si besoin 1 à 2 sachets (Laxatif) Objectif : éviter les effets indésirables de l’anesthésie Action : –surveillance des nausées/vomissements –surveillance de l’état de conscience : Glasgow – Administration Ondansetron si nausées/ vomissements -Surveillance effets indésirables : céphalées et constipation pouvant aller jusqu’à l’occlusion intestinale pour l’Ondansetron ; diarrhées, nausées/vomissement, douleurs abdo pour le duphalac

cela peut survenir très rapidement). Donc on commence par un bilan de référence Surveillance neurologique : État de conscience : niveau de conscience évalué grâce à l'échelle de Glasgow.( surveillance des fonctions motrices, sensitives, et verbales) État de vigilance, somnolence État des pupilles (échelle de surveillance des pupilles) Surveillance des paramètres vitaux (TA, pouls et température, glycémie) X – Citez et argumentez les problèmes réels et potentiels de Mme T : Les

l'université de Glasgow, où il suivit les cours de Francis Hutcheson, un professeur de philosophie morale réputé. Il demeura ensuite au Balliol College d'Oxford jusqu'en 1746, en qualité d'étudiant boursier, se consacrant surtout à des lectures personnelles. Ayant quitté Oxford, il donna des cours libres - en littérature, jurisprudence et philosophie, semble-t-il - à l'université d'Edimbourg de 1748 à 1751, date à laquelle il fut nommé professeur de logique à l'université de Glasgow. En 1752, il reprit

recueil (France et Angleterre) et la page 127 (Allemagne) montrent la répartition des activités sur le territoire en 1880. En Angleterre, les industries sont surtout réparties en trois zones très denses: autour de Manchester, de Middlesbrough et de Glasgow. En France, la répartition est plus homogène, malgré une plus forte concentration dans le Pas-de-Calais (houille et métallurgie). En Allemagne, c'est du coté de la frontière Nord que l'on constate le plus fort développement. , malgré l'absence quasi-totale