Echelon

largeur, patins antidérapants, échelons propres et non glissants  Inspectez l'échelle, principalement pour  l'intégrité et la fixation des échelons (fissures, déformations, aspérités, boulons, clous)  l'état des pieds (sabots) antidérapants  la présence et l'état de crochets de fixation à la partie haute  la propreté des échelons et des montants: absence d'huile, de graisse, de terre, de boue...  l'effort d'appui est repris par les deux montants, jamais par un échelon ou sur un seul montant (torsion

|Moyens |Outils | |Permettre à l’enfant d’arriver et de |Accueil échelonné. |Coins jeux, dessin, bibliothèque, repos, | |s’installer à son rythme de retrouver ses |Prise en charge échelonné. | | |copains ses animatrices |Cadre rassurant et convivial.

Autoritaire paternaliste : * La confiance pour les subordonnées est limitée * Le système de motivation est basé sur des récompenses * La communication est descendante essentiellement et faible * La prise de décision se fait au sommet et échelons intermédiaires * Les objectifs sont imposés par la hiérarchie après information de base * La productivité est assez bonne * Les taux d’absentéisme et de rotation sont assez élevés * La hiérarchie et les subordonnées ont des contactes

« bureaux ») ou bien les présenter par échelon géographique : niveau national, régional, départemental… – Si des personnels sont à représenter : déterminer l’échelon hiérarchique de chaque personnel en se basant sur leur niveau de formation et sur leur degré de responsabilité dans l’établissement. Procéder à la réalisation matérielle Les différents services ou/et catégories de personnels doivent apparaître clairement, les personnels de même échelon doivent être alignés, les personnels

habillage, récréation 10h20-10h25 passage aux toilettes 10h25-10h45 comptines, chansons, histoires 10h45-11h15 motricité 11h15-11h25 habillage, sortie cantine ou parents 11h25-13h20 repas cantine, animation 13h20-15h30 sieste 15h30-15h50 réveils échelonnés, passage aux toilettes, jeux, dessin 15h50-16h15 ateliers ou récréation 16h15-16h20 habillage, sortie de l’école 16h20-17h30 rangement, nettoyage et ménage des classes. 4. UNE JOURNEE TYPE EN TANT QUE STAGIAIRE Durant mon stage de 6 semaines

doivent être faites exclusivement sur les temps d’activités, pas pendant les moments de vie quotidienne. - Pas d’usage privé des photos après le séjour. 6. LES HORAIRES JOURNEE TYPE D’UN ENFANT 7h45 Réveil échelonné 8h – 9h30 Petit déjeuner échelonné 9h30 – 10h Toilette et préparation pour partir en activité 10h-12h Activités 12h – 13h Passage aux sanitaires - Repas 13h-14h Temps calme (sieste si besoin) et préparation pour partir en activité 14h-17h Activités + Goûter

la construction connaît 6 catégories de base:  catégorie I (manœuvre),  catégorie I A (1er manœuvre),  catégorie II (spécialisé),  catégorie II A (spécialisé d’élite),  catégorie III (qualifié 1er échelon),  catégorie IV (qualifié 2e échelon). A côté de ces catégories de base viennent s’ajouter quelques catégories spécifiques dont les principales sont:  chef d’équipe (plusieurs types),  contremaître. 4 Comment déterminer la bonne catégorie? 4.1 Catégorie

destinées à financer les pensions de retraite sont assises sur la tranche de la rémunération appelée Emoluments de base. Les émoluments de base se composent des éléments suivants : - le traitement de base indiciaire correspondant aux grade, échelle e échelon détenus dans le cadre d’origine, y compris, le cas échéant l’indemnité compensatrice prévue par l’article 32 du statut général de la Fonction Publique ; - l’indemnité de résidence de la zone C (soit 10% du traitement de base) ; - la totalité des indemnités

charge et des ressources de la famille. Les points de charge : Des points de charge vous sont attribués en fonction de votre situation. Au total de ces points de charge correspond un plafond de ressources qui détermine le droit à bourse et son échelon. Ce plafond de ressources est fixé chaque année par arrêté ministériel (courant de l’été). Situation donnant lieu à attribution de points de charge, éventuellement cumulables Candidat boursier dont le domicile familial (commune de résidence) est

inspecteurs des impôts comporte plusieurs grade tels que une classe normale et un principalat accessible par examen professionnel ou par inscription au tableau d'avancement. Chaque grade ou classe comporte plusieurs échelons, ces échelons étant parfois eux-mêmes divisés en chevrons. Chaque échelon correspond à un indice. Cet indice permet de calculer le montant de la rémunération principale en le multipliant par la valeur du point. Ainsi chaque emploi correspond à un corps de fonctionnaire. Mais son