École de Chicago

Le blues Il y a à peu près un siècle une universitaire de Chicago disait : « Le Blues n’est pas une musique mais une expression bruyante d’une bande de nègres ivres » Cette définition illustre bien la misère morale et matérielle que subissaient les Noirs à l’époque. Les itinéraires du Blues depuis les champs de coton jusqu’aux grands festivals internationaux vont changer le destin et révolutionner la musique populaire. Le blues est un poème chanté exprimant sa souffrance intérieure.

d’un contexte favorable et de réseaux politiques de droite, les économistes de l’école de Chicago ont lancé et réussi la contre-révolution néoclassique qui va consacrer le règne de l’économie mathématique « pure ». La stratégie de prise de pouvoir d’une minorité marginalisée Les promoteurs majeurs de la contre-révolution néoclassique sont les économistes de l’université de Chicago (l’école de Chicago) dont le chef de file le plus emblématique est Milton Friedman. Au début des années 1960

les théories pédagogiques et psychothérapeutiques, nouvelles à l’époque, mises en œuvre à l'école d'orthogénie ( ensemble des méthodes médicales de planification et de régularisation des naissances appliquées au niveau du couple) de l'Université de Chicago qu'il a dirigée pendant trente ans. Bruno Bettelheim effectua son parcours universitaire en philosophie à Vienne (Autriche). Il s'intéressa ensuite à la psychanalyse, se forma auprès des psychanalystes de l'École de Vienne et fut lui-même analysé

société influence les ind Individualisme : comprendre comment les uns influences la société Def neutre : La sociologie est la science qui étude les individus en tant qu’il sont inséré dans des collectivité :classe social l’organisation, famille école ,groupe d’âge, réseaux d’affinité… 2.2 Trois traits essentielles de la S Science positive, non normative : Science positive : qui

Mannville, Alberta, Canada et mort le 19 novembre 1982 à Philadelphie en Pennsylvanie, est un sociologue et linguiste américain d'origine canadienne. AvecHoward Becker, il est un des principaux représentants de la deuxième École de Chicago. Concepts Rattaché à l'École de Chicago, il s'écarte des méthodes dites quantitatives et statistiques pour privilégier l'observation participante. Ainsi pour Asiles il consacre deux années à étudier un asile. Il prend part au courant de l'ethnométhodologie et de

protéine PVF. L'auteur. Eduardo Kac, est un artiste contemporain américain, né en 1962 à Rio de Janeiro, au Brésil. Il étudie aux États Unis en 1989 à "L'Art Institute of Chicago" où il obtient une maîtrise en Beaux-Arts l’année suivante. Il est actuellement professeur adjoint en art et technologie dans cette écolé ou il a lui même étudier. Après avoir largement exploré les possibilités de l’art des télécommunications, télématique et de la télé présence, il se tourne vers de nouveaux domaines

car c’était lui-même-un enfant des camps. D’après lui ils sont comme cela car leurs mères ne les aimaient pas il les a surnommés les « mères réfrigérateur » Bruno Bettelheim décide de séparer les enfants de leurs mères et les emmènent dans une école à Chicago pendant plusieurs années en vin sa théorie s’achèvera par un échec. 1981: Une psychiatre anglaise, Lorna WING, réactualise le travail d'ASPERGER en publiant le compte rendu de travaux et en définissant le "syndrome d'Asperger", avec 34 cas l'illustrant

Rohe Architecte allemand (Aix-la-Chapelle 1886-Chicago 1969), naturalisé américain en 1944. Jeunesse et premières expériences Parmi tous les architectes de la première moitié du xxe s., il est, avec Le Corbusier et Wright, l'un des trois plus grands – dont le langage autant que les théories ont inspiré leurs contemporains jusqu'à l'excès. Ludwig Mies – van der Rohe par sa mère – est le fils d'un maître maçon et tailleur de pierre. Élève d'une école professionnelle de dessin, il entre à quinze ans

sa guise l'enseignement des beaux-arts à Weimar. Au printemps de 1919, il réunit la Grossherzogliche Kunstgewerberschule et la Grossherzogliche Hochschule für bîldende Kunst (l'académie des beauxarts de Weimar ) en une Hochschule für Gestaltung ( école supérieur du design ) sous le nom de Das Staatliche Bauhaus Weimar, qu'il installa dans les bâtiments construits par Van de Velde. Le Bauhaus était donc né, avec pour principes fondateurs ceux de William Morris, poète, dessinateur et réformateur britannique

Edward Hopper, est né le 22 juillet 1882 à Nyack dans l'Etat de New York. Il est décédé le 15 mai1967 à New York à l'âge de 84 ans. Il est né au sein d'une famille modeste de commerçants qui vendent des articles de mercerie. Il fréquente une école privée puis retourne dans le lycée de sa ville natale. Puis il part s'installer à New York où il se forme au métier d'illustrateur à la New York School. Autoportrait (1906) Plan de la ville de Nyack E. Hopper effectue ensuite 3 voyages