École nationale d'administration

Ecole Nationale de Commerce et de Gestion – Agadir Projet de fin d’études Je tiens à exprimer mes sincères remerciements et témoigner de ma grande reconnaissance à tous ceux qui ont contribué de près ou de loin à la réussite de mon stage et leur exprimer ma gratitude pour l’intérêt et le soutien qu’ils m’ont généreusement accordé. J’adresses mes vifs remerciements à : Monsieur Brahim ELYOUNSI, Responsable du service Ressources Humaines et logistique, qui a mis à ma disposition tous les éléments

LA SURETE NATIONALE Redevances pour délivrance de copies des procès-verbaux des accidents de la circulation Vacations pour services payés de police 1 220 000 Mémoire Chapitre Article Paragraphe DESIGNATION DES RECETTES Evaluations pour l'année budgétaire 2010 Mémoire 220 000 30 Recettes diverses TOTAL DE L'ARTICLE DIRECTION GENERALE DE LA SURETE NATIONALE TOTAL DU CHAPITRE MINISTERE DE L'INTERIEUR 2 520 000 1.1.0.0.0.11.000 MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT

LE H ABILITATION GUIDE DU JURÉ HMONP À LA MAÎTRISE D ’ ŒUVRE EN SON NOM PROPRE Conseil national de l’Ordre des architectes O R D R E D E S A R C H I T E C T E S Chère Consœur, Cher Confrère, Ce guide est à destination des architectes désignés par l’Ordre pour siéger dans un jury de soutenance pour l’’habilitation de l’architecte diplômé d’Etat à exercer la maîtrise d’œuvre en son nom propre (HMONP). L’Ordre des architectes souhaite par

Ministère de l’enseignement Supérieur de la Recherche Scientifique et du Transfert de Technologies INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES DE GESTION Semestre 1 PROJET PROFESSIONNEL PERSONNEL Thème; LA DOUANE • Présenté par ; ELLA SAIZONOU JEAN FIDELE Etudiant en licence 1 (groupe1) Travail sous la direction de ; M.OLABA AUDACE 10/05/2020 Préface Ce projet a été réalisé d’abord, par le résultat d’une réflexion personnelle et organisée sur mon avenir mais aussi par le

l’entreprise est une unité de fonction avec pour objectif unique: le maximum de profit ( notion de rationalité) • 2- Ecole des relations humaines: qui met en évidence le rôle de la motivation des individus. • 3- école de la décision: qui insiste sur la complexité du processus de décision dans l’entreprise; • 4- Ecole systémique: l’entreprise est un système finalisé ouvert sur l’environnement. • 5- école de la contingence: chaque entreprise est spécifique. Il est impossible de définir un standart universel

[pic] Logo marwa A.C.A.P Etude concurrentielle [pic] Réalisée par : Encadrant école : Oumaima CHABQUI Mme ROUISSI Hajar EL KADI Encadrant entreprise : Mme TC2- 2010/2011 Sommaire Introduction Partie 1 : présentation du secteur et de l’entreprise I. présentation du secteur et de l’entreprise 1) dans le monde 2) au Maroc II. présentation de MARWA 1) historique 2) organigramme 3) l’entreprise dans son

Secrétariat du Conseil du Trésor Normand MAILLET, Secrétariat à la politique linguistique Danièle NOËL, Société de l’assurance automobile du Québec Conception graphique : Corsaire design édition Dépôt légal : 2006 Bibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives Canada ISBN 2-550-47076-1 © Gouvernement du Québec, 2006 SOMMAIRE Préface ____________________________________________________________ ________________ 5 Introduction ____________________________________________________________

1er septembre. Un élève est noté sur un système de cinq points, la meilleure note est « un cinq ». Tandis qu’en France le jour de la rentréу n’est pas fixé et un élève est noté sur un système de vight points. L’école française délivre des diplômes nationaux qui sont basés sur des programmes communs à tous les établissements scolaires. Si on commence tout au début, on doit mentionner la crèche où vont les tout petits enfants. Ce n´est pas obligatoire. Mais c’est une grande aide pour les parents, s’ils

celle-ci fait appel aux techniques quantitatives de gestion (maths, statistiques). ● La licence d’administration économique et sociale (AES) convient aux moins matheux. Elle permet d’acquérir une culture pluridisciplinaire centrée sur le monde de l’entreprise (droit, économie, gestion, sciences humaines). Santé Les médecins, pharmaciens et dentistes sont formés à l’université, les sages-femmes en école (après une 1re année universitaire). Des cursus qui nécessitent une grande capacité de travail

l’administration des impôts par Charles FRANKO | Ecole Nationale d'Administration | Revue française d’administration publique 2004/2 - N°110 ISSN 0152-7401 | ISBN | pages 327 à 336 Pour citer cet article : — Franko C., La conduite du changement par les TIC L’exemple de l’administration des impôts, Revue française d’administration publique 2004/2, N°110, p. 327-336. Distribution électronique Cairn pour Ecole Nationale d'Administration. © Ecole Nationale d'Administration. Tous droits réservés pour tous pays