École nationale supérieure de chimie, de biologie et de physique

vous plongera dans les profondeurs de la réflexion ou en développant votre propre activité. En résumé : • fabriquer, créer, bricoler, réparer ; • faire du sport, se dépenser ; • exercer une activité de plein air, bouger ; • utiliser sa force physique, mettre à l’épreuve sa résistance. En résumé : • investiguer, chercher ; • calculer, compter, jongler avec les chiffres ; • organiser, planifier ; • gérer, veiller au bon fonctionnement des systèmes En résumé : • faire de la recherche, explorer

d’une science sociale. II) LA REVOLUTION SILENCIEUSE : LES MUTATIONS SCIENTIFIQUES Les sciences de la nature et de l’esprit a) le progrès des sciences de la nature Ces sciences de la nature sont particulièrement sensibles en physique et en biologie. Elle passe par des découvertes et par l’invention d’application individuelle médicale. Deux raisons subtiles : première raison Ces progrès ont confortés le statut des sciences par rapport à la philosophie. Jusqu’au XIXe siècle

les hospitaliers pour prévenir les infections nosocomiales FORMER LES HOSPITALIERS POUR PREVENIR LES INFECTIONS NOSOCOMIALES Ce rapport a été élaboré par le groupe de travail sur la Formation, constitué dans le cadre du Comité Technique national des Infections Nosocomiales, à la demande du Ministre de la Santé en 1995. Participants : Dr ASTAGNEAU (Paris) Dr AULAGNER (Lyon) Pr AVRIL (Rennes) M. BERNADET (Lyon) M. BOTREAU-ROUSSEL (Paris) Mme le Dr BRUAIRE (Paris) Pr BRÜCKER (Paris)

....................................................................................................................................................................................................................... Les technologies clés 2015 Chimie - Matériaux - Procédés ...............................................................................................................................................................................................................................

recherche et innovation Février 2006 Etude réalisée pour le compte de l’ADEME par l’ADIT - Société Nationale d’Intelligence Stratégique Coordination technique : Frédérique CADIERE - Département Sites et Sols Pollués - Direction Déchets et Sols - ADEME (Angers) ADEME Traitement biologique des sols pollués : recherche et innovation 02/2006 Remerciements : Françoise STRASSER - Société Nationale d’Intelligence Stratégique - 2 rue Brûlée - 67000 Strasbourg. Nadine DUESO – Département Sites et

l’argumentation est aujourd’hui largement présente dans les plans d’études de français de la scolarité obligatoire, et occupe une place non négligeable dans les examens intermédiaires et finaux. Corollairement, de l’école primaire au cycle d’orientation (école secondaire obligatoire), un matériel scolaire inspiré de l’interactionnisme socio-discursif1, S’exprimer en français (Dolz, J., Noverraz, M. & Schneuwly, B., 2002) propose aux enseignants des pistes concrètes, sous forme de séquences didactiques, pour

RENTRÉE 2015 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS 3 APRES LA E académie de Montpellier www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l’Éducation nationale de l’Enseignement supérieur et de la Recherche PUBLICITE Sommaire Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions p. 2 12, mail Barthélemy-Thimonnier, CS 10450 Lognes - 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication

indicateurs de l'enseignement supérieur concernant l'Université Paris 13 indiquent que le taux de passage de L1 en L2 était de 35 % en 2007, il est plus faible que la moyenne nationale; le taux d'accès en L3 en deux ans est également de 35%, les taux de passage en L3 en 3, 4 et 5 ans sont voisins ou supérieurs aux moyennes nationales (principalement sur les taux de passage en L3 en 4 et 5 ans). La proportion d'étudiants de milieux défavorisés est très importante (supérieur à 30 %) : les taux de réussite

Peuvent s'inscrire les élèves de terminale (l'admission définitive est subordonnée à l'obtention du baccalauréat), ainsi que les candidats ayant une expérience professionnelle de cinq ans. Le concours comprend trois épreuves écrites : biologie, physique et chimie. Formation en 4 ans. C'est le cas dans treize écoles en France. Le recrutement en centre de formation de masseur-kinésithérapeute se fait après une première année de médecine (PCEM1). Les modalités de sélection pour passer de la première

lundi 11 décembre 2000 Bioinformatique structurale des protéines JURY : Mr. A.J. COZZONE Mr. D. KAHN Mr. J.L. RISLER Mr. J.C. THIERRY Mr. G. DELEAGE Mr. C. GAUTIER Mr. J. SAMARUT Président Rapporteur Rapporteur Rapporteur Institut de Biologie et Chimie des Protéines, IBCP UMR n° 5086 Pôle de BioInformatique Lyonnais Laboratoire de Conformation des Protéines 7, Passage du Vercors - 69 367 Lyon cedex 07 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier tout particulièrement les Docteurs Daniel Kahn