École nationale supérieure des officiers de police

éducative, développement économique, transport, aménagement du territoire, urbanisme, etc . Ce sont 231 métiers répartis dans 55 cadres d’emplois et 8 filières . hUit filières Administrative, technique, culturelle, sportive, médicosociale, animation, police municipale, sapeurs-pompiers . Elles correspondent aux grands domaines d’intervention des collectivités territoriales et regroupent les cadres d’emplois d’une même famille . cinqUante-cinq cadres d’emplois Chaque cadre d’emplois regroupe des agents

(dari 55 %), pachtou (40 %), ouzbèk et turkmène (4 %), langues minoritaires (1 %). Taux d’alphabétisation : pour les hommes 43 % ; pour les femmes 22 %. Classement mondial dans l’indice de développement humain (IDH) : 174e pays sur 178. Monnaie nationale : l’Afghani (AFA) ; 1 Afghani = 0,014 euro. Ressources naturelles : gaz naturel (2 520 milliards de m3 estimés), pétrole (ressources non estimées précisément), charbon, cuivre, pierres précieuses et semi précieuses. Drogue : 1er exportateur et producteur

gestion du patrimoine, ou encore l'administration d'une communauté religieuse ou laïc, ça concernait principalement le domaine privé. Pour l'administration publique on parle de police, termes utilisé par les ordonnances royales. Progressivement apparaissent des traités/codes de police notamment un connu, traité de police de N DELAMARRE 1505. C'est au cours du 18ème que ce terme d'administration change de contenu est désigne l'administration publique. On retrouve cette définition dans une encyclopédie

les coups ont continué, les voisins ont appelé la police, il est poursuivi par le proc de la rep, il reconnaît les faits en garde à vu, condamné a de la prison avec sursis et mise à l’épreuve (en 80). Il se met à boire, il est contrôlé par la police alors qu’il conduisait en état d’ivresse, permit suspendu alors qu’il était chauffeur routier, perd donc son travail, chômeur il boit de + en +, ce qui le conduit à nouveau à être contrôlé par la police au volant d’un véhicule, permit annulé. Une personne

Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Publication de l’ONISEP Directeur de la publication : Hervé de Monts de Savasse Directeur adjoint : Alain Taupin Sommaire Choisir sa voie Le calendrier de l'orientation ....................................................................... 2 L'heure des choix en

avocat ou un avoué => Aucune formation spécifique Ordonnance du 22 décembre 1958 : création d’une école spéciale pour former les jeunes magistrats à la suite de l’université → l’école nationale de la magistrature. Ce recrutement s’est également ouvert à des personnes plus âgées qui pourront directement intégrer → recrutement latéral A. Recrutement par concours L’ordonnance avait créé le centre national d’études judiciaires qui est devenue par une loi du 17 juillet 1970, l’ENM à Bordeaux 1. Les

(Bodin, Loyseau). Ces marques sont : - la justice, malgré l’existence des parlements, n’obéissant pas au roi. - Le fait de faire la loi, même si le droit privé est fait de coutumes. - Le roi est officier suprême, il est donc le chef de l’administration puisque les officiers sont le personnel administratif. - La politique militaire, le roi décide de la politique extérieur et des opérations militaires. - Les finances, le roi serait maître de l’impôt mais il existe un principe

HISTOIRE DU DROIT INTRODUCTION : L’institution qu’est l’église incarne une certaine permanence. Le pouvoir des villes apparaît, ces villes sont reconnues car le roi octroyait une charte. A commencé à se construire l’Etat national. De la construction de l’Etat national à la Révolution : elle a commencé au 12e siècle par une reprise en main des capétiens, à partir de Philippe Auguste. Plusieurs manifestations : *Accroissement territorial soit par des conquêtes militaires, soit par une politique

................................... 45 verso Figure 6 : La Révolution brésilienne, "L'Illustration", Paris, décembre 1889, Archive Quintino Bocaiuva, CPDOC, FGV............................................... 47 verso Figure 7 : Réunion entre officiers brésiliens et français dans l’École Militaire de Realengo, 1936, Archives audiovisuelles Horta Capanema, CPDOC, FGV………………………………………………….…….... 77 verso Figure 8 : Drapeau de la Mission Française au Brésil… musée historique de l’armée de terre à Copacabana

directeur de l’en3s p. 04 le comité de pilotage Ce séminaire est conçu par le réseau des écoles de service public qui réunit 35 institutions. il s’est tenu à l’ecole nationale supérieure de sécurité sociale. il était coordonné par un comité de pilotage national composé de : Pierre CAMMARATA ecole supérieure de l’éducation nationale (esen) Christine CASTANY institut régional d’administration de bastia (irA de bastia) PRéSeNTaTION DU SémINaIRe Pierre CAMMArAtA, esen, Animateur du comité de pilotage