École polytechnique de l'université Paris-Sud

mer Méditerranée et l'océan Atlantique. Elle est située sur un coude de la Garonne qui, provenant des Pyrénées, s’oriente au nord-est avant de changer de direction au niveau de Toulouse pour se diriger au nord-ouest vers l’océan Atlantique. Vers le sud par temps clair, la chaîne de montagnes pyrénéenne est visible. C'est sur ce coude de la Garonne, carrefour naturel des voies de communication, que les premiers hommes à l'origine de Toulouse se sont implantés. Toulouse se situe à 122 kilomètres

La chambre claire, Paris, Gallimard, 1980. Bazaine, Jean, Le temps de la peinture 1938-1989, Paris, Aubier, 1990. Benjamin, Walter, Petite histoire de la photographie, Paris, Société française de la photographie, 1998. Bergson, Henri, L’évolution créatrice, Paris, F. Alcan, 1907. Bergson, Henri, Essai sur les données immédiates de conscience, Paris, Presses universitaires de France, 1967. Bergson, Henri, Matière et Mémoire, essai sur la relation du corps à l’esprit, Paris, Flammarion, 2012

..............................................33 5.4.1 Les « Conventions Éducation Prioritaire » de Sciences Po (CEP) : un concours dérogatoire .................................................................................33 5.4.2 « Une Grande École – pourquoi pas moi » de l’ESSEC (PQPM) : un programme de tutorat dès la seconde .......................................................35 6. Les deux modèles face à leur mise en pratique : une ouverture sans démocratisation ?. ....................

l'espère sur les parcours de formation et les spécialisations que vous pourrez choisir ; elle est aussi une première rencontre et un signe de bienvenue du service de l'Etat, et plus précisément du ministère de la Culture, qui exerce la tutelle de votre école et de la profession d'architecte, et veille à ce que l'action publique promeuve, valorise et encourage l'architecture. Je suis heureux de saluer votre arrivée parmi ceux qui la servent, et de vous assurer de mon dévouement et de celui de tous mes collaborateurs

arméniennes, tout en permettant de réels échanges humains aux quatre coins de la planète, tel est l'objectif que l'Ugab a une nouvelle fois atteint grâce à ses activités estivales. Zoom sur des vacances instructives et enrichissantes. «Après mon stage à Paris, je me sens un peu plus Arménienne » , raconte Luiza Tanasie, 21 ans, habitant Bucarest. Quand à Karen Karajerjian, même âge mais originaire du Liban, elle a découvert, grâce au programme de l'Ugab que « l'identité arménienne peut être vécue

Présentation globale de l’école 5 a. Bref historique 5 b. Effectifs et présentation des parcours 5 c. Le service de communication 6 2. Une école de l’INPL 8 3. Une école de Nancy - Université 9 II. La spécificité de la communication en école d’ingénieurs : une communication multi – cibles et multi - thèmes 11 1. École d’ingénieurs : les spécificités 11 2. Attractivité de l’école pour recruter de nouveaux étudiants 12 a. Mode de recrutement des étudiants 12

une instruction gratuite, obligatoire et laïque. Quelques dates et quelques organisations qui vont exercer un rôle dans la prise de conscience du besoin culturel du peuple : - 1835 : l’association polytechnique dans la même période : association philotechnique - 1849 : Institut Populaire de Paris (Ces 3 institutions vont organiser des cours d’enseignement, des conférences, des cours du soir publics et gratuits, pour les ouvriers). - 1860 : succès des cours du soir et ouverture des bibliothèques

page 18 Formation a Aux bons soins des prépas cathos page 20 a Mission humanitaire en Inde pour futurs cadres en recherche de valeurs page 22 a Ma petite entreprise à la fac page 24 a En Californie, l’université en voie de privatisation page 28 a Les écoles de journalisme rejoignent l’université page 30 Emploi Quand la précarité devient la norme page 32 a Stages : les limites de la législation page 34 a Recruter, un jeu d’enfant page 36 a CDD, intérim : bienvenue dans la jungle du travail

n'a pas emporté son adhésion. C'est pourquoi, mon activité réflexive ne portera pas sur le projet Agoratech. Mon raisonnement s'étendra à une plus petite échelle, celle de la bibliothèque de l'ENSTA ParisTech. Par ailleurs, le chantier de la future école sur le campus de Saclay étant déjà à un grand niveau d'avancement, l'espace dédié à la bibliothèque de l'Ecole Nationale Supérieure des Techniques Avancées se trouve construit. Les plans établis au préalable ont également permis aux professionnels

1Page Sommaire I. Introduction page 4 II. Historique de l’université page 5 III. Historique Laboratoire de physique des lasers A. L’institut Galilée B. Le Laboratoire de Physique des Lasers (LPL) C. Le groupe COMETA page 7 page 7 page 8 page 10 IV. Mon projet page 12 V. Les éléments optiques A. Le Laser B. Le corps de jumelle C. La séparatrice D. La lentille de focalisation E. La photodiode page 14 page 14 page 14 page 15 page 15 page 16 VI. La