École polytechnique de l'université Paris-Sud

cette même année, les deux premiers volumes de sa grande Histoire de France, qui devait être poursuivie, pendant les dix années qui suivirent, jusqu’à la fin du moyen âge, en 6 volumes in-8. Les voyages qu’il fit à cette époque, en Angleterre, dans le Sud-Ouest de la France, en Flandre, en Allemagne, en Suisse et dans le Nord de l’Italie, avaient pour objet la préparation de son histoire. Les journaux de ses voyages ont été publiés en 1894, sous le titre Sur les chemins de l’Europe. Les Mémoires de Luther

rédigée la thèse est définie par la convention ; • la thèse donne lieu à une soutenance unique mais le doctorant reçoit deux diplômes. La formation doctorale Elle s’effectue au sein d’une équipe ou unité de recherche (UR), rattachée à une école doctorale (ED), sous le contrôle et la responsabilité d’un directeur de thèse. Majoritairement rattachées aux universités, les écoles doctorales fédèrent des équipes de recherche autour de thématiques scientifiques. Elles organisent et coordonnent

ISO 3166-1 | CHE, CH | Domaine Internet | .ch | Indicatif téléphonique | +41 | Organisations internationales | AELE, AEN, AID, AIE, AIEA, ALADI (observateur), ASE, BAD (membre non régional), BERD, BID, BIRD, BRI, CE, CERN, CIO, CNUCED, Club de Paris, Comité Zangger, CPA, CPEA, CPI, CSI, FAO, FICRCR, FIDA, FMI, G10, GA, GFN, HCR, Interpol, ISO, MICRCR, MIGA, MONUC, MONUG, OACI, OCDE, OEA (observateur), OIAC, OIF, OIM, OIT, OITMS, OITS, OMC, OMD, OMI, OMM, OMPI, OMS, OMT, ONU, ONUDI, OSCE, PPP,

étudiante Et si vous échouez au bac ? Enseignement supérieur et handicap Studio Directeur artistique : Bruno Delobelle Maquette et mise en pages : Iconographie : Brigitte Gilles de la Londe Fabrication Directrice : Photogravure : Key Graphic (Paris) Dans votre région Index ............................................................................................................... 2 Les adresses utiles ....................................................................................

La part du PIB consacrée à l’éducation nationale est de 5,8 %, elle est comparable à celle de la France. Le système éducatif est basé sur l’égalité des chances selon la constitution finlandaise : il vise la réussite de chaque élève de l’école à l’université. Tous les citoyens ont une confiance absolue en leur système éducatif. Toute réforme ou régulation est négociée avec l’unique organisation syndicale, puis mise en oeuvre sans contestation majeure. • L’HISTOIRE DU SYSTÈME ÉDUCATIF Le père du système

suédois) taux de change : 1 euro= 9,1102 SEK Fête nationale : 6 juin La Suéde (officiellement le royaume de Suède) est un pays de l’Europe du Nord situé dans la partie orientale de la péninsule scandinave. Elle est limitée au sud par le Danemark, à l’ouest par la Norvège, au nord-est par la Finlande et est baignée à l’est par la mer Baltique. Elle est divisée en 21 départements (län). Les principales villes du pays sont Stockholm, la capitale (761 721 habitants), suivie de

Forestié, Valérie Forestiez, Gilles Foubert, Pascale Guellier, Dominique Kanonidis, Véronique Pavageau, Caroline Peignier, Mireille Reynier, Hervé Tabarly Fabrication Directrice du département : Marie-Christine Jugeau Photogravure : Key Graphic (Paris) Infos pratiques Après le bac professionnel .........................................................................18 Que faire sans le bac ? ..............................................................................20 La vie étudiante .

stratégiques proposées au Conseil d'administration et pilote l'activité de Veolia Transdev. Jérome GALLOT Né le 25 Octobre 1959. Il est diplômé de l'IEP de Paris et de l'Ecole Nationale d'Administration (ENA, 1985, "Vinci"). Jérôme Gallot est titulaire d’un master de droit et d'un diplôme de l’Institut d’Études Politiques (IEP) Paris et de l’École Nationale d’Administration (ENA). Il intègre la Cour des Comptes en 1985 et devient, en 1989, Conseiller financier du Secrétariat général pour les

les inégalités de départ. Certes, notre élite est reconnue (quoique trop homogène) mais «les vaincus du mérite» sont nombreux et abandonnés par le système. La culture académique de notre école se prolonge dans le monde du travail où le diplôme est porté aux nues. Faut-il alors changer de système ? Notre école peut-elle concilier égalité et élitisme ? www.laligue.org Quelle économie pour la culture ? Sommaire www.laligue.org Introduction. ...........................................

chômeurs en fin de droits relève avant tout de l’assurancechômage et de la négociation entre les partenaires sociaux. Anne Rodier et Adrien de Tricornot aaa Lire la suite page 4 Vous êtes ingénieur étudiant(e) et diplômé(e) bac+5 d’une grande école ou d’une université ? Retrouvez-nous au dos de ce journal. Martin Wolf p.2 Les leçons à tirer du déclin de l’économie japonaise Recherche p.6 «Risque Pays» 2010 p. 7 Le Prix 2010 Cofaceprévoitunefaible «Finance et croissanceenEurope développement