École supérieure de commerce de Rouen

Université Lumière Lyon 2 École doctorale : Éducation Psychologie Information et Communication Équipe de recherche de Lyon en sciences de l’information et de la communication Construction d’une offre de services pour le public universitaire en Syrie Approche managériale Par Abir ALASSAF Thèse de doctorat en Sciences de l’Information et de la Communication Dirigée par Mohamed HASSOUN Présentée et soutenue publiquement le 22 novembre 2011 Devant un jury composé de : Mohamed HASSOUN, Professeur

Méditerranée). On dénote la multiplication des moulins à eau entre le 11ème et le 14ème siècle. Cependant, au 12ème siècle, le développement de techniques est limité, on reste dépendant de la nature. Cela s’accompagne d’un développement du commerce, on remarque un essor en Italie du Sud et en Europe du Nord, avec l’installation de grandes foires. Débutent des constructions de cathédrales gothiques en Europe dès 1103. Paris devient un centre culturel. L’espérance de vie passe de 25 à

navigation en Méditerranée). On dénote la multiplication des moulins à eau entre le 11ème et le 14ème siècle. Cependant, au 12ème siècle, le développement de techniques est limité, on reste dépendant de la nature. Cela s’accompagne d’un développement du commerce, on remarque un essor en Italie du Sud et en Europe du Nord, avec l’installation de grandes foires. Débutent des constructions de cathédrales gothiques en Europe dès 1103. Paris devient un centre culturel. L’espérance de vie passe de 25 à 35 ans

religieux, ils avaient donc tous un culte commun et avaient une solidarité respective. Ceci concerne l’espace, l’étendue et le sentiment nationale. Economiquement les cités etaient indépendantes, elles étaient autarcique, les villes exerçaient le commerce extérieur et avaient des échanges commerciaux avec d’autres villes. Elles étaient aussi indépendantes politiquement, elles pouvaient fixés librement leur régime politique, elles pouvaient choisir librement leur magistrats elles avaient leur propre

en réalité, depuis le début de l'année. C'est une notion omniprésente, c'est la "bonne à tout faire" du droit administratif. L'arrêt Blanco est considéré comme le critère du service public et une école du service public est venu expliquer tout le droit administratif à partir de cet arrêt. Cette école, bien que tombée en désuétude, a déjà des notions importantes. Section I : Identification. Sous-section I : Notion de service public. Il s'agit d'étudier l'organisation fonctionnelle et non pas les institutions

l’article 13, le principe d’égalité des usagers devant le service public, ou encore le principe d’égalité devant la justice. ( Pour le principe de liberté aussi plusieurs sous principes : la liberté d’opinion, d’expression, d’aller et de venir, du commerce et de l’industrie, religieuse. 2°. Les principes issus du Préambule de la Constitution de 1946 On peut distinguer à la lecture du Préambule 2 catégories de principes = - principes politique, économique et sociaux, particulièrement nécessaire

éléments touchent principalement aux formes. L’acte écrit comporte tout d’abord des visas qui sont la mention de la base juridique sur laquelle l’acte est édicté. Cela n’est pas étonnant dans la mesure où tout acte se fonde sur une norme souvent supérieure et toujours antérieure. La mention qui figure dans les visas de l’acte ne permet pas nécessairement de qualifier l’acte. Dans le cadre d’une saisie de journaux le préfet de police avait ainsi visé le Code pénal. On pouvait penser qu’il s'agissait

scepticisme. L’abbé de Châteauneuf, son parrain, qui y avait ses habitudes, l’avait présenté dès 1708. En leur compagnie, il se persuade qu’il est né grand seigneur libertin et n’a rien à voir avec les Arouet et les gens du commun. C'est aussi pour lui une école de poésie ; il va ainsi y apprendre à faire des vers « légers, rapides, piquants, nourris de référence antiques, libres de ton jusqu’à la grivoiserie, plaisantant sans retenue sur la religion et la monarchie3 ». Son père l’éloigne un moment de ce

PENNY MARKET…………………………..………………………………….142 Le groupe DELHAIZE………………………………………………..……..143 COLRUYT……………………………………………………..………………..158 III- LES INTERLOCUTEURS DE LA GRANDE DISTRIBUTION………..…………172 IV- LE GRAND COMMERCE SPECIALISE FACE AUX HYPERMARCHES….….182 V- LES PRINCIPALES ENSEIGNES DES GRANDS COMMERCES SPECIALISES : CASTORAMA…………………………………………………….…………….190 LEROY MERLIN..................................................................192 BRICORAMA.......................................................

personnes malades ou en fin de vie, professionnels de santé). Actions générations partages 29, rue Sambin 21000 DIJON 03 80 70 29 29 Dans le cadre d’un partage intergénérationnel et d’une approche solidaire, des étudiants de l’école supérieure de commerce de Dijon proposent bénévolement d’apporter aux personnes âgées des aides variées telles qu’une initiation aux nouvelles technologies, que de la lecture... Adhap services 9, rue Alfred Sisley 21000 DIJON 03 80 38 01 99 Accueil physique