Economie Bts Le Développement

secteur professionnel et ses métiers en relation avec mes objectifs. Après cela je pourrai aborder mes projets à court et moyen terme, ce qui présentera mes objectifs de poursuites d’études et de l’entrée en vie active. Cela se terminera par le développement de mon projet à long terme. B. Présentation du candidat Présentation et choix de formation : Je m’appelle Corentin SCHMITT, j’ai 18 ans et je suis actuellement en terminale d’un bac professionnel technicien d'études du bâtiment option B : assistant

Économie Générale BTS 1MUC Fiche de révision 3 L’Etat et le fonctionnement des marchés 1.3. L’Etat et le Fonctionnement des marchés 1.3.1. Introduction : les différentes structures de marché Le marché est le lieu (réel ou fictif) de rencontre des offres et des demandes d’un bien, d’un service sur lequel va s’établir un prix. En économie, le concept de marché décrit toute situation où se produisent des échanges. Différentes structures de marché résultent du nombre d’offreurs et demandeurs

Études Sup Top départ Les Index 6>9 S'inscrire 10>13 Vie étudiante 14>15 5 Universités 16 Claude Bernard Lyon 1 19 Lumière Lyon 2 24 Jean Moulin Lyon 3 31 Jean Monnet Saint-Étienne 35 Catholique de Lyon 41 Spécialités tertiaires DUT 43 BTS 48 44 Spécialités industrielles 45 Carnet d'adresses 46 50 Arts appliqués Audiovisuel, photographie Commerce et vente 53 54 55 Information, communication 56 Tourisme, hôtellerie 56 Santé, social, soins esthétiques 57 Transport 58 Sciences

BTS COM 1 MARKETING / COMMUNICATION / RC Comment ça marche? DÉFINITION DU MARKETING / COMMUNICATION  Développement de CA Parmi ces outils : la communication   Développement et optimisation des ventes LA COMMUNICATION EST DONC 1 OUTIL DU MARKETING La communication dispose elle-même d'une multitude d'outils et de supports pour l'aider dans sa mission (dont la publicité) Mission : promouvoir un produit et ses avantages en vue d'inciter les clients ciblés à l'acheter

à l’évaluation de la sous-épreuve E22 CCF Fiche d’aide à l’évaluation de l’épreuve facultative de langue EF1 page 43 page 44 page 45 page 46 page 47 (A) : première situation d’évaluation (B) : deuxième situation d’évaluation BTS AG PME PMI SESSION 2012 Page 10 sur 47 ANNEXE I CALENDRIER DES ÉPREUVES ET DES TRAVAUX DES JURYS BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR ASSISTANT DE GESTION DE PME-PMI à référentiel commun européen SESSION 2012 Dates Épreuves Métropole Polynésie Guadeloupe

inscriptions 2 Le schéma des études supérieures 4 LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 INFOS PRATIQUES Et si vous échouez au bac ? 16 La vie étudiante 18 Ê EN ÎLE-DE-FRANCE LES LICENCES LES DUT LES BTS, BTSA, DMA, DTS, MAN LES ÉCOLES SPÉCIALISÉES LES CLASSES PRÉPARATOIRES LES ÉCOLES D’INGÉNIEURS POST-BAC LES ÉCOLES DE COMMERCE POST-BAC L'ENSEIGNEMENT

BTS INFORMATIQUE DE GESTION Session 2006 E3 : ÉCONOMIE - DROIT Épreuve commune aux deux options Durée : 4 heures Coefficient : 3 Ce sujet comporte 5 pages dont 3 pages d’annexes. Le candidat est invité à vérifier qu’il est en possession d’un sujet complet. Liste des documents joints Document 1 : La guerre de la musique en ligne Extrait d’Alternatives économiques n°228, septembre 2004 Document 2 : Extrait du communiqué de presse SESAM / AOL du 4 mars 2004 Document 3 : Articles du Code

......................................10 Les licences ..................................................................................................13 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................16 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................17 Les écoles spécialisées ...............................................................................18 Ressources documentaires Fabrication Directrice

Filière commerce / Vente u Scolarité : classique et alternance u Niveau de formation : 1er cycle (Bac+2) BTS Management des unités commerciales Qualités et aptitudes Energie physique, confiance en soi, facilité d’élocution, sens du commerce. «Le Marketing est si fondamental qu’on ne saurait le regarder comme une fonction séparée. Il s’identifie à l’’ensemble de l’’entreprise considérée du point de vue de son aboutissement final,c’est-à-dire le client.» Objectifs de la formation

BTS INFORMATIQUE • Plan : • Introduction -Introduction du BTS Informatique – 1.Les études – 2.Métiers – 3.Ecoles publics – 4.Les salons des différents métiers -forme les étudiants à la mise en place de solutions informatiques au sein des entreprises -5 domaines applications monde informatique : 1) Informatique industrielle et technologique (ex : fabrication assistée par ordinateur FAO ; téléphone portable, voitures, boitiers pour soins médicaux) 2) Internet et multimédia