Economie Chapitre 7 Dossier Documentaire

Ministère de l'Equipement, des Transports et du Logement VILLES ET DEVELOPPEMENT DURABLE DOSSIER DOCUMENTAIRE SEPTEMBRE 1998 CENTRE DE DOCUMENTATION DE L'URBANISME Direction Générale de l'Urbanisme, de l’Habitat et de la Construction Dossiers documentaires déjà parus : Architecture et projet urbain en Espagne (1998) * Commerce et modes de ville (1997) * Composition urbaine (1996) * Coopération intercommunale (1997) * Coopération transfrontalière (1995) Ecologie urbaine (1994) * L'habitat social

développement de l’entreprise 3) Les modalités de présence à l’exportation 4) La recherche et la collecte des informations 5) Le diagnostic export : diagnostic interne et externe 6) L’analyse et la sélection des marché 7) La prospection 8) Cultures et communication à l’international LES ENJEUX DE LA MONDIALISATION 1 INTRODUCTION 1) Définition du commerce international Le commerce international est l’ensemble des activités commerciales requises pour

grandes puissances, l’URSS et les États-Unis, polarisent la scène internationale en deux modèles et deux grands blocs diamétralement opposés. Pb : Quels sont les enjeux liés à la bipolarisation de la scène internationale entre 1945 et 1973 ?Chapitre 4 La fin de la Seconde Guerre mondiale et débuts d'un nouvel ordre mondial Livre page 118 à 149 Au lendemain de la guerre, les États-Unis sont les artisans d'un nouvel ordre international. Garanti par l' ONU ,

l’information et de la communication. Elle nécessite la mobilisation des capacités d’expression, d’argumentation et de communication. Commentaire : l’épreuve s’appuie sur des travaux uniquement réalisés en classe de terminale qui vont faire l’objet d’un dossier individuel ; en revanche, elle mobilise des savoirs et des savoir faire relevant des programmes de première et de terminale. Les travaux en question portent sur deux, et deux seulement, objets bien définis : l’étude et le projet (voir infra). Durée

Toulon Table des matières Contrat de diffusion . . Dédicace . . Remerciements . . Liste des sigles et abréviations . . Résumé . . Introduction générale . . Contexte général . . Contexte syrien . . Méthodologie de l’enquête . . Plan de la thèse . . Chapitre I Revue de la littérature . . Introduction . . I.1. La perception de la BU comme organisation de services : vers une clarification des concepts . . I.1.1. À l’origine, une productrice de services . . I.1.2. Quelques définitions du terme « service

matières Remerciements : 2 Introduction 4 Chapitre 1 Historique 5 Chapitre 2 Le groupe BMCI 6 I- Présentation du groupe : 6 II- La BMCI en chiffre : 7 Chapitre 3 Back office 8 I- Remise des chèques bancaires : 8 I-1 Remise de chèques à l’encaissement : 8 I-2 Remise de chèques à l’escompte : 8 II- Remise des lettre de change (LCN) 9 II-1 Remise d’effets à l’encaissement : 9 II-2 Remise d’effets à l’escompte : 10 Chapitre 4 Front office 12 II- Chargé d’appui commercial :

Générale : 4 Chapitre 1 : Approvisionnement : 6 Section 1 : Etapes avant le lancement au marché international : 6 Section 2 : Les Intervenants du circuit d’approvisionnement sur la scène internationale : 7 Section 3 : La recherche des fournisseurs potentiels : 8 Section 4 : Risques et mécanismes de protection : 8 Section 1 : Identification du marché 10 Section 2 : Etude du Marché : 12 Section 3 : La prospection et l’adaptation du produit : 15 Section 4 : La négociation : 18 Chapitre 3 : Transport

Toulon Table des matières Contrat de diffusion . . Dédicace . . Remerciements . . Liste des sigles et abréviations . . Résumé . . Introduction générale . . Contexte général . . Contexte syrien . . Méthodologie de l’enquête . . Plan de la thèse . . Chapitre I Revue de la littérature . . Introduction . . I.1. La perception de la BU comme organisation de services : vers une clarification des concepts . . I.1.1. À l’origine, une productrice de services . . I.1.2. Quelques définitions du terme « service

1. L’ installation d’une atmosphère : Le festin (chapitre 1) La lecture analytique des deux premières pages est centrée sur les intérêts suivants : • Le décor et l’installation d’une mise en scène • Dans la peinture des convives, cosmopolitisme et violence 2. Les portraits : Salammbô, Narr’havas, Mathô (chapitre 1) + Narr’havas (chapitre 15, p.339), Hannon ( chapitre 2, p. 68) Le portrait d’Hannon est étudié selon les axes suivants : • La difformité • Les effets de contraste • La perception

guerre d'Algérie (chapitre non développé, revenez l'an prochain.) Qestion Tème 1 introductif. Le rapport des sociétés à leur passé – 4 à 5 heures Mise en œuvre Une étude au choix parmi les deux suivantes : c Les mémoires : c lecture historique - l'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France : p - l'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie. Programme de l'enseignement d'histoire-géographie du cycle terminal de la série scientifque, annexe de l'arrêté du 7 janvier 2013,