Économie et Société

périodes + 1 méthode) Objectifs du programme : |Croissance et mondialisation |- La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 | | |- Les économies-monde successives (britannique, américaine, | | |multipolaire) | Problématique

Le mot économie vient du grec ekonomia. maison lois, droits Les sciences sociales sont les sciences qui étudient l'économie politique (différente de l'économie financière). Elles étudient comment les prix se forment, comment se font les échanges. Économisme : croire que l'économie est une science qui dépend des lois. L'économie n'est qu'un choix politique. Aujourd'hui, il existe un débat sur la réelle place de l'économie dans la société. L'économie

Il dépend des sociétés, et des moments de l’histoire. -De plus, UTILITARISME ( a compléter car pas très clair) 3) Les fondements du capitalisme : Recherche du profit et régulation marchande -Adam Smith montrera dans son œuvre « la richesse des nations », comment accroitre la richesse et a fortiori le profit. Selon lui, cette accumulation des richesses passe l’accumulation du capital, l’innovation dans l’industrie, et la division du travail, qui permet les économies d’échelles,

choix dans le carde d'une situation de rareté caractérisé par l'affrontement de finalité concurrente relève de l'économie et peut-être traiter l'analyse économique. Tout individus, toutes sociétés doit faire des choix. Pour un individu ça peut-être mal rapidement mais pour une société c'est plus long : une société qui fait des mauvais choix est condamnées a disparaître (ex : l'URSS). D'un coté nous avons les désirs illimités, de l'autre les biens qui sont à notre disposition. Il faut donc faire

RELATIONS SOCIALES ET LA RECIPROCITE 15 2- LA NOTION D’EFFICACITE ECONOMIQUE 15 LEÇON 1.5 : LES NOTIONS DE JUSTICE SOCIALE ET DE GESTION DU CHANGEMENT. 18 1- LA JUSTICE SOCIALE 18 §1- L’ECONOMIE NORMATIVE CONSIDERE DIFFERENTS COURANTS 18 §2- EN ECONOMIE POSITIVE, NOUS OBSERVONS QU’IL EXISTE DEUX NIVEAUX 19 2- CHANGEMENT ECONOMIQUE ET GESTION DU CHANGEMENT 19 LEÇON 1.6 : DEFINITIONS DE LA SCIENCE ECONOMIQUE 21 1- LA DEFINITION DE SAMUELSON 21 2- LA DEFINITION DE MALINVAUD 21 3- LA DEFINITION

BTS 2 Economie Chap 2 : Le marché financier et son rôle économique 2012 -2013 Chapitre 2 Le marché financier et son rôle économique 1 Sabine OLIVIER Consulting BTS 2 Economie Chap 2 : Le marché financier et son rôle économique 2012 -2013 Chapitre 2 Le marché financier et son rôle économique SOMMAIRE I. Présentation du marché financier p A. La distinction entre marché primaire et marché secondaire p 1. Le marché financier et ses deux compartiments

Economie | En France, le poids considérable de l'Etat en fait un agent incontournable. Ce qui explique ce rôle prépondérant est le rôle que joue l'Etat en investissant dans la production de services collectifs, en régulant et stabilisant des déséquilibres conjoncturels et structurels. Une économie de marché est un système économique où les biens et services sont échangés sur la base des prix relatifs grâce au mécanisme de l'offre et de la demande. La régulation désigne l'ensemble des mécanismes

[pic] [pic] Fiche de lecture sur: Trois leçons sur la société post-industrielle de Daniel Cohen THOMAS Simon I- Présentation de l’auteur Daniel Cohen est un économiste français, né le 16 juin 1953. Il est aujourd’hui professeur d'économie à l'École normale supérieure, à Paris et à l'École d'économie de Paris ; dont il est également le co-directeur. Son parcours scolaire est on ne peut plus exemplaire : Il a obtenu une agrégation de mathématiques et une agrégation

1 : LE CADRE DE L’ANALYSE ECONOMIQUE Chapitre 1 : Le raisonnement économique et les théories économiques I] Le raisonnement économique Economie : selon Jean-Baptiste Say, il s’agit de la science qui étudie la production, la répartition, la distribution et la consommation des richesses dans la société. Selon Lionel Robbins, l’économie est la science qui étudie les comportements humains en tant que relation entre les fins et les moyens rares à usages alternatifs. D'un

I] Histoire et économie. Dans la langue française, le terme « économie » signifie que l’on peut qualifier de fourre-tout. En effet il regroupe la discipline du savoir et de l’organisation du métier. C’est-à-dire le discours et les pratiques portent également le même nom. Les pratiques économiques sont d’ailleurs mal recensées, en faite tout le monde en fait dans sa vie de tous les jours. Dans l’antiquité, tous les savoirs (philosophique, mathématiques, …) sont en général détenus par les mêmes