Économie ouverte

I. Histoire et Economie  L’Economie des pratiques et un discours. Région économique et science économique.  Un panorama introductif de l’histoire de la pensée économique II. Les précurseurs  La mise en place d’Aristote  Le « Juste Prix » de Thomas d’Aquin  Le libéralisme de Boisguilbert III. L’Etat et les écoles françaises  Le Mercantilisme de Colbert  Les Physiocrates et Quesnay IV. Adam Smith et la pensée du marché Le sujet marchand. Ordre naturel et laisser-faire.  La passion

La réussite de la Chine est-elle dû au nationalisme de son parti communiste ou à la mondialisation et à son économie de marché ? I. Une réussite due à la mise en place d’une économie de marché ouverte sur le monde Dès la sortie de l’autarcie = une phase de dynamisme sans précédent ! • L’atelier du monde : Il faut voir que la Chine renoue avec le monde au moment ou celui-ci abat les frontière qui le divisait car nous sommes en sorti de guerre froide. Ainsi la Chine se trouva dans un contexte

scène internationale ? * Comment l’ouverture sur le monde de la Russie modifie-t-elle sa maîtrise des territoires ? * Une ouverture croissante. * Les aspects économiques. * La Russie a profondément réformé son économie. Elle est passée d’une économie nationalisée et planifiée de type socialiste à un modèle économique plus libéral. En URSS, les moyens de production étaient possédés collectivement par les travailleurs et surtout par l’Etat. Au cours des années 1990, la Russie est

Introduction : De 1950 à 1973, la France connaît une période de croissance exceptionnelle. Cette forte croissance permet de s’accommoder d’une économie de l’endettement, puisque les taux d’intérêts réels sont très faibles. Ceci change à partir de 1973/1976, et oblige l’économie à s’adapter : déréglementation, désintermédiation deviennent les mots d’ordre aux Etats-Unis, puis à partir de 1983 en France. Nous verrons dans un premier temps les caractéristiques du système financier des années 1970 puis

dernière inscription ___________ N° d’étudiant à Lyon 2 ___________________ POUR QUE VOTRE DEMANDE SOIT PRISE EN COMPTE ( UN dossier par choix) Accepté MASTER FINANCE MASTER ECONOMIE ET MANAGEMENT MASTER ECONOMIE ET SOCIETE MASTER ECONOMIE QUANTITATIVE Refusé Nom et Visa du responsable Si un de vos choix est le Master Economie et Société (cochez le Parcours choisi )  Parcours Normal  Parcours concours CAPES  Parcours concours CAPET  Indiquez le Master 2 que vous envisagez (deux choix au maximum)

2) Découverte 2.1) Les questions ouvertes : - Quels seraient vos critères de choix pour adopter le TGV ? - Comment faites-vous pour vous déplacer en temps normal ? - Pourquoi ou pour quelles raisons ? 2) Découverte 2.1) Les questions ouvertes : - Que savez-vous de nos services ? - Quels sont les désagréments que vous avez l'habitude de rencontrer pendant vos trajets ? - Quel est votre point de vue sur l'écologie ? 2) Découverte 2.1) Les questions ouvertes : - À quand remonte votre dernier

L'Europe est elle une puissance majeure ou une puissance imparfaite? I) UNE UNION D'ETATS ECONOMIQUES DYNAMIQUES A) La puissance économique et commerciale de l'Union Européenne: a- L'UE : une grande puissance agricole et industrielle et une économie de services de haut niveau : - L'agriculture européenne est productiviste, ce qui veut dire qu'elle est intensive puisqu'elle obtient les rendements parmi les plus élevés du monde. Mais elle ne représente que 2% du PIB et ses progrès sont liés à

structure : deux lieux de vie Il existe deux lieux car le local sert pour un accueil de jour alors que les appartements relais servent pour accueillir les jeunes de manière plus permanente. A- Le local associatif Le local d’accueil de jour est ouvert de 11h à 20h du lundi au vendredi et de 14h à 19h le samedi. Il est animé par des bénévoles, par des volontaires du service civique ou encore par des stagiaires. Cet espace permet aux jeunes d’accéder aux ordinateurs et aux téléphones. Différentes

quels que soient les déterminants des échanges internationaux. Ainsi, le modèle de Ricardo-Mill ou celui de Hecksher-Ohlin-Samuelson peuvent être assimilés à des cas particuliers de ce modèle standard. On raisonne à partir de l'existence de deux économies, l'économie locale ou domestique et l'économie étrangère ou reste du monde. Les deux pays ou régions présentent les mêmes caractéristiques générales. Pour distinguer le reste du monde de l'économie locale, on utilise une étoile en exposant. Ainsi

situé précédemment les liens que la finance russe a avec les banques américaines actuellement en difficultés. L’interdépendance des économies nationales fait qu’aucune économie n’est à l’abri. Bien que les autorités monétaires africaines et notamment celles de la zone franc semblent être optimistes quant aux conséquences néfastes de cette crise financière sur les économies de la région, nous pensons que c’est d’un point de vue strictement financier et à court terme. Dans la mesure où cette crise financière