Ecriture Personnelle Des Conflits De Génération

problème des difficultés de la transmission culturelle entre les générations. Dans quelle mesure peut-on franchir ces difficultés ? Questions : Quelles conditions rendent possible cette transmission ? Quels risques court-on à voir celle-ci se dégrader ? Pourquoi est-ce une nécessité ? Le candidat peut organiser la synthèse des documents autour des enjeux suivants :    I  Les difficultés de la transmission culturelle entre les générations : 1 )   Ruptures prévisibles d’ordre psychologique : difficultés

GENERALE Thème : Génération(s) Ecriture personnelle : Doit-il toujours y avoir un affrontement entre générations ? c’est la question qui nous est posée. Nous allons tout d’abord voir qu’il doit effectivement y avoir une altercation puis nous verrons qu’un affrontement n’est pas toujours nécessaire. De nos jours, vivre dans notre génération, n’est pas compréhensible pour tout le monde. En effet, nos actes sont souvent incompris. Les jeunes issus de la dernière génération veulent de

Écriture personnelle Préserver entre les générations une culture commune vous semble t-il important ? De nos jours le mot "génération" est très répandu notamment dans les médias. La question intéressante à se poser est : qu'est - ce qu'une génération ? Une génération est définie par un événement historique, une culture et un mode d'expression différente d'une génération à l'autre. Une génération se crée à partir de la génération précédente qui transmet sa culture et ses coutumes. Parfois

se situer. La famille est un besoin, la famille est un refuge. I 1. Rejet des valeurs des autres générations. II 1. Les conflits au sein de la famille. I 2. Le modèle familiale remit en question. II 2. Les nouvelles générations se caractérisent par leur volonté de transparence et s’oppose aux anciennes générations qui ont appris à vivre avec le poids des non-dits. Les jeunes ont des valeurs assez traditionnelles. Ils font du couple

Ecriture personnelle Depuis des siècles, les générations au sein des familles ont toujours correspondu aux différences d'âges. Avant les générations étaient beaucoup plus nombreuses au sein d’un même foyer. La plupart du temps, ces différentes générations, sont amenées à s’affronter notamment sur des désaccords. Même si les conflits de générations ont toujours existé, ils sont pourtant en quantité plus importante de nos jours. Cependant, une question peut survenir, ces générations (au sein d’une

Ecriture personnelle Préserver entre les Générations une culture commune vous semble-t-il important? Le sujet nous amène à se poser la question de ce qui se passerait s’il n’y avait pas de culture commune entre les générations: la société serait fragmentée, et même divisée par les conflits de génération. La culture permet de souder un groupe et c’est toutes nos habitudes ou aptitudes apprises par l’homme en tant que citoyen. Néanmoins si toutes les générations adoptaient la même culture, la

ECRITURE PERSONNELLE « GENERATION(S) » La génération est un mot insérer dans la langue française au cours du 13ème siècle et qui signifie l’action d’engendrer et de permettre à la naissance des choses et des êtres. La génération découle des origines et des naissances. Il véhicule également une image de liens, de valeurs, et parfois de conflits souvent entre générations différentes. Une génération dure environ vingt cent ans. Les générations sont inculquées par des personnes plus âgées pour transmettre

------------------------------------------------- Devoir de français sur le thème : ------------------------------------------------- GÉNÉRATION 1. SYNTHESE DE DOCUMENTS A. Introduction Le corpus aborde le thème des conflits et des différences entre les générations. Le document 1 intitulé Lettre au père est une lettre écrite par Franz Kafka pour son père en 1919. Cette lettre a été traduite de l’allemand par Marthe Robert et publié par les Éditions Gallimard. Le document 2 est

Ecriture personnelle Pensez vous que l’homme ait une responsabilité envers les générations futures ? L’homme a le devoir de répondre à ses actes ou à ceux de d’autres personnes, ou d’avoir à sa charge des décisions, envers les générations futures. En effet aujourd’hui, l’homme est en mesure d’endommager ou de modifier la vie sur terre, rendant incertain l’existence et les conditions de vie des hommes futures c'est-à-dire des prochaines générations. Par exemple les parents ont des responsabilités

Proposition de progression en BTS 2ème année autour du thème « Génération(s) » Séance d’introduction : Réflexions générales autour du thème Etude d’articles de dictionnaires sur le mot « Génération » (Furetière, Littré et le petit Robert) : polysémie du terme. Question : quels sont les domaines concernés par le thème ? Quelles sont les interrogations soulevées et à quelles œuvres (littéraires, non-littéraires ou cinématographiques) pensez-vous ? Etudier la page des Instructions officielles présentant