Ecriture Personnelle Sur La Recherche Scientifique

DOSSIER Production Personnelle Ecrite (TPE) réalisé en PFMP FICHE D’AVANCEMENT ELEVE ETABLISSEMENT : T BAC PRO …………………………………….. OBJECTIF : Présenter la place de la prévention dans CONDITONS DE REALISATION : Travail individuel rédigé à l’aide d’un l’entreprise d’accueil en PFMP et analyser une situation traitement texte, en autonomie à partir des recherches personnelles, dans le professionnelle à partir des données recueillies dans cadre du CCF l’entreprise Réalisé dans le cadre de la PFMP. ACTIVITE

Y Johanna 1èL Synthèse personnelle des T.P.E Groupe : Laura Victoire Thèmes : L’image Formes et figures de pouvoir Sujet : La dématérialisation de l’écrit Problématique : Dans un monde où les écrans et les images chocs dominent, le livre a-t-il encore sa place ? Matières concernées : Histoire et Français Lors de la première rencontre avec nos professeurs/accompagnateurs, j’avoue avoir été quelque peu dépassée. Je n’avais reçu que de rares

référentiel national Compétences transversales A1 : Tenir compte du caractère évolutif des TIC A2 : Intégrer la dimension éthique et le respect de la déontologie Compétences instrumentales B1 : S'approprier son environnement de travail B2 : Rechercher l'information B3 : Sauvegarder, sécuriser, archiver ses données en local et en réseau B4 : Réaliser des documents destinés à être imprimés B5 : Réaliser la présentation de ses travaux en présence et en ligne B6 : Echanger et communiquer à distance

| |Département : Bas-Rhin | | |Série et classe : série scientifique |Prénom : | |N° de la division : 1ère S1 |

Bertrand Marie Flourez Responsable d’accident dramatique : le facteur auteur non coupable 1 Le monde scientifique, celui qui raisonne sur la matière, les événements et les phénomènes, nous dit qu’un accident, c’est obligatoirement la réunion de trois facteurs. L’incendie ? Un carburant, un comburant et une source d’énergie qui déclenche la réaction. L’accident de voiture ? La vitesse, la pluie, la nuit, ou l’assoupissement, ou de mauvais pneus, ou le verglas, ou… trois éléments au moins, et parfois

que des liens ont été faits à l’aide connecteurs logiques (en gras dans le texte) indispensables à la cohérence de votre argumentation. ATTENTION, A CETTE ETAPE NOUS N’AVEZ PAS ENCORE REDIGE VOTRE TRAVAIL. VOUS DONNEZ UNE FORME SCIENTIFIQUE A VOTRE ARGUMENTATION ; VOUS ORGANISEZ VOS PROPOS, VOS IDEES DE FACON COHERENTE. CE CHOIX DES CONCEPTS VOUS DONNENT UN PLAN DETAILLE . 4) LA DOCUMENTATION: Vous avez à présent votre problématique, votre

partitions) . L’écriture nous permet de connaitre l’histoire de l’humanité . on ne sait rien des peuples sans écrits ( sauf par l’art). Certaines écritures ne sont toujours pas déchiffrées ( comme anciens mayas) . Le passage de l’écriture idéographique (objet) à l’écriture phonétique vient des phéniciens ils ont répandu leur alphabet ( écriture lointaine du grec) . Le support à l’époque était la pierre, puis la plume d’oie, encres et colorants ont évolués en même temps . b. Naissance

documents, à interpréter, à construire une argumentation, non seulement en français mais dans toutes les disciplines, qu’ils soient entraînés à mobiliser leurs connaissances et compétences dans des situations progressivement complexes pour questionner, rechercher et raisonner par eux-mêmes. Ils doivent pouvoir partager le sens des mots, s’exprimer à l’oral comme par écrit pour communiquer dans un cercle élargi. L’intégration à la vie collective suppose aussi que l’école fasse une place plus importante aux

2 Grille d’évaluation du dossier personnel baccalauréat professionnel ETABLISSEMENT : T BAC PRO …………………… OBJECTIF : Présenter la place de la prévention dans l’entreprise d’accueil en PFMP et analyser une situation professionnelle à partir des données recueillies dans l’entreprise ACTIVITE : Constitution d’un dossier CONDITONS DE REALISATION : Travail individuel rédigé à l’aide d’un traitement texte, en autonomie à partir des recherches personnelles, dans le cadre du CCF Réalisé dans

2 Grille d’évaluation du dossier personnel baccalauréat professionnel ETABLISSEMENT : T BAC PRO …………………… OBJECTIF : Présenter la place de la prévention dans l’entreprise d’accueil en PFMP et analyser une situation professionnelle à partir des données recueillies dans l’entreprise ACTIVITE : Constitution d’un dossier CONDITONS DE REALISATION : Travail individuel rédigé à l’aide d’un traitement texte, en autonomie à partir des recherches personnelles, dans le cadre du CCF Réalisé dans