Élaboration

QUESTION 1 20 activités concrètes de John R. Porter en tant que Directeur général du Musée du Québec : • Responsabilité de la collection d’art et galeries, au Québec, au Canada et à l’étranger • Élaboration d’un plan de développement des technologies de l’information • Consolidation de la structure de l’organisation • Transformation du poste de secrétaire général par le poste de Directeur du développement • Mise en valeur des lieux historiques pour les rendre plus attrayants

............................................................................. 9 Attraits : ......................................................................................................................... 10 Définition de l’objectif et élaboration de la stratégie ..................................................... 10 Définition de l’objectif global ........................................................................................ 10 L’élaboration de la stratégie. ................

domaines de la vie quotidienne - identification du besoin - recueil des données des informations C1.4 Réaliser une étude technique dans les domaines - sélection des informations recueillies de la consommation, l’habitat, l’insertion, l’alimentation- - élaboration et/ou suivi du cahier des charges de l’étude santé… - organisation des données et des informations - repérage et identification des dysfonctionnements, transmission aux services compétents - analyse complète et pertinente de l'existant C1.5 Concevoir

MIX Le produit Définir les caractéristiques du produits -Choix d’un niveau de qualité recherché - Décision concernant la stylique - Choix d’une marque -Conception du packaging -Élaboration de la gamme -Définition des services offerts -Programmation des innovation Fixer le prix de vente - Choix d’une stratégie - Elaboration des conditions de paiement et de crédit Le prix La distribution Choisir les canaux de distribution -Définition de la politique d’aide du réseau - choix logistiques -Décision

référentiel de certification en conformité avec les finalités du diplôme. Référentiel professionnel du technicien supérieur en ECONOMIE SOCIALE FAMILALE FONCTIONS ACTIVITES TACHES - Recueil et sélection de données financières pour établir un bilan - Elaboration de budgets et mise en œuvre de la proposition - Recherche de solutions financières (aides, subventions…) - Contribution à la réalisation et au suivi du budget d’une action, du financement d’un projet - Equilibre du budget, maitrise de l’endettement

professionnel du technicien supérieur en ECONOMIE SOCIALE FAMILALE FONCTIONS ACTIVITES TACHES EXPERTISE ET CONSEIL TECHNOLOGIQUES Gestion du budget d’une action, d’un projet Recueil et sélection de données financières pour établir un bilan Elaboration de budgets et mise en œuvre de la proposition Recherche de solutions financières (aides, subventions…) Contribution à la réalisation et au suivi du budget d’une action, du financement d’un projet Equilibre du budget, maitrise de l’endettement Suivi

* Conseiller et apporter un appui technique aux services internes dans leurs actions de communication * Administrer le contenu d'un site Web Marketing et Management du projet * Réaliser le plan marketing du produit ou de la gamme après élaboration du cahier des charges techniques * Analyser les parts de marché, ventes, marges bénéficiaires du produit ou de la gamme et proposer des ajustements (opérations de promotion, alignement sur la concurrence) * Identifier les besoins du client

2- Elaboration du questionnaire Consignes :  En vous appuyant sur la méthode de l’enquête par questionnaire ainsi que sur une brève recherche à propos de ce thème, commencez à préciser les premières étapes vers le questionnaire.  A la fin de la séance : ENREGISTREZ votre travail. Dans le dossier « enquête ». (nom du fichier « questNOMNOM ») .  Etape 1- formulation d’un questionnement  Etape 2- formulation d’hypothèses explicatives  Etape 3- choix d’indicateurs  Etape

gestion de projet, "culture com" Coach professionnel Coaching d'orientation professionnelle et développement personnel 2017 à 2018   Vivescia Agriculture (51) - CDD   Responsable Communication Interne et B2B • Élaboration de stratégies de communication interne et B2B   • Evénementiel interne et B2B, relations presse, communication de crise 2015               Peugeot Scooters (75)                  Responsable Communication interne et externe                      

CONCLUSION................................................................................................. 13 BIBLIOGRAPHIE .................................................................................................... 14 Activité notée 2 – Élaboration d’une stratégie d’intervention pédagogique 1 Stratégies d’intervention pédagogique auprès des adultes Depuis quelques années je donne des cours d’informatique bénévolement à des personnes âgées de 50 et plus. J’ai commencé par pur hasard