Encadrement De La Jeunesse Hitlerienne

nouveaux : leurs spécificités propres (leurs différences) • Pour Mussolini, l’Empire romain est un exemple et ce dernier veut mettre en place un État autoritaire qu’il juge à son image « viril conquérant et dominateur », même si cela doit passer par un encadrement total de la population. Dans l'Italie fasciste, l'État prend toutes les décisions afin que la population suive le modèle montré par le « Duce ». Au départ, le régime fasciste n’est pas raciste mais elle finit par suivre des législations racistes

pour montrer la puissance et la grandeur du 3ème Reich. Culte de la personnalité, il est pris en photo à son avantage. L’embrigadement des masses par la participation à des associations : « la force par la joie » pour les adultes, les jeunesses hitlériennes pour les adolescents : valeurs du sport, du travail, salut nazie, idéologie nazie et maniement des armes enseignées. Dès 1933 : Boycott magasins juifs. Lois de Nuremberg interdisent les mariages entre juifs et allemands, les relations sexuelles

absolutisme... Définition : Régime politique fondé sur la toute puissance de l'Etat avec l'aide d'un parti unique et une police politique qui fait régner la terreur, associé à un contrôle étroit des médias et de l'économie ainsi qu'à un puissant encadrement des masses amplifié par une intense propagande et un culte de la personnalité de la part du despote. --> C'est la brutalisation issue de la première guerre mondiale qui a rendu possible l'essor du totalitarisme ainsi que les ressentiments de

nouvelle ou provenant de juifs, communistes (autodafés, expositions officielles…), la société est embrigadée dans des mouvements de masse (adultes dans des associations sportives, culturelles, jeunes gens dans des groupements de jeunesse paramilitaires comme les jeunesses hitlériennes) et encadrée par une police, la Gestapo. Les opposants politiques sont systématiquement arrêtés et envoyés dans les 1ers camps de concentration. Désignation d’un bouc émissaire ou ennemi du pays : le juif. En quelques années

publiques, encadrements jeunes et travailleurs, monopole parole publique, contrôle économie = dans climat de mobilisation, intimidation et terreur. ( Le parti unique : dualisme parti-Etat ( caractéristique : instruments au service du leader charismatique qui les utilise simultanément ou alternativement. Ap. leur institutionnalisation, PNF et NSDAP ont gardé indépendance en préservant leur identité propre (sélection adhésions + interdiction cumul des charges) et capacité d’action (encadrement, endoctrinement

A) Un encadrement à tout âge Pas de vie privée indépendante du contrôle de l’Etat. Ecoles, associations de loisirs, travail… tout est encadré par l’Etat. Population éduquée, politisée. Italie = Depolovoro (« Après le travail ») Toutes les activités de loisirs (voyages, sports…) sont encadrées par les fascistes. Les enfants dès leur plus jeunes âges sont enrôlés dans des organisations fascistes : en Italie les Ballilas, en URSS la jeunesse communiste, en Allemagne la jeunesse hitlérienne ; pour

dictature en Italie : censure, tribunal d'exception police secrète, suppression des partis politiques et des syndicats. Les jeunesses hitlérienne ou Hitterjugend ont été crée en 1922 mais elles ont connut un réel succès à partir de l'arrivée au pouvoir d'Hitler : en 1932. Elle comptait 100 000 membres , 3,5 millions en 1933 et près de 9 millions en 1939 ( 95 % de la jeunesse). Qu'est-ce qu'un nazi ? Comment l'est -il devenu ? Cela commence dès sa naissance. (Voir Education of Death) *MANQUE

officielle, toutes les formes d’expression artistique sont étroitement contrôlées par le régime. L’embrigadement et l’endoctrinement des populations participe également de cet encadrement : des organisations de jeunesse sont créées dans les trois régimes : Jeunesse hitlérienne en Allemagne, Fils de la Louve, Ballilas et Jeunesses fascistes en Italie, Jeunes Pionniers et Komsomol en URSS. Les syndicats traditionnels sont interdits dans les trois pays et remplacés par des « corporations » contrôlées par

par un syndicat unique...). * L’État est virtuellement totalitaire : son but est de transformer les Italiens en un peuple viril et conquérant (contrôle de la société : organisations sportives, de loisirs, l’enseignement, propagande, art...encadrement de la jeunesse...) L’ensemble de la nation (et non pas la race) italienne doit s’identifier dans l’État. L’individu n’a d’existence que dans sa confusion avec la masse. L’individu est effacé au profit du groupe auquel il appartient : la nation, le syndicat

officielle, toutes les formes d’expression artistique sont étroitement contrôlées par le régime. • L’embrigadement et l’endoctrinement des populations participe également de cet encadrement : des organisations de jeunesse sont créées dans les trois régimes : Jeunesse hitlérienne en Allemagne, Fils de la Louve, Ballilas et Jeunesses fascistes en Italie, Jeunes Pionniers et Komsomol en URSS. Les syndicats traditionnels sont interdits dans les trois pays et remplacés par des " corporations " contrôlées par