Encadrement Infirmier Prise De Sang

les multiples contraintes posées par une démographie galopante, une situation épidémiologique marquée par des maladies transmissibles à forte létalité, une offre de soins très peu développée et concentrée dans les grandes agglomérations, un sous encadrement en personnel médical et paramédical, une insuffisance chronique de financement et enfin des structures organisationnelles d’administration du secteur inadaptées. Tout au long de ces cinq décennies, les investissements consentis par l’Etat en faveur

Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne Rédactrice en chef : Raniha Oultache Assistant-e dentaire Auxiliaire de puériculture Chirurgien-ne - dentiste Diététicien-ne Ergothérapeute Infirmier-ière Infirmier-ière anesthésiste infirmier-ière de bloc opératoire Puériculteur-trice Cadre de santé Manipulateur-trice d’électroradiologie médicale Masseur-euse - Kinésithérapeute Médecin Opticien-ne - Lunetier-ière Orthophoniste Orthoptiste Pharmacien-ne Podo-orthésiste

Filière Soins infirmiers LES SENTIMENTS DE RÉPULSION DANS LES SOINS : quelles influences ont-ils sur la prise en soins des patients et quelles sont les stratégies mises en place pour les pallier ? Travail de Bachelor BARTOLOMEI Benoît 05301437 CAMPANA-PINOT Laurie 08580318 RUSSO Francesca 07563158 WASSER Aline 05258678 Directrice : CHATELAIN Brigitte – chargée d‟enseignement HES Membre du jury externe : HOF Frank – infirmier spécialiste clinique, soins ORL et trachéotomies

études, - Dr MALIRO Jean Bosco, pour ses conseils éclairés, la rigueur avec laquelle il nous a encadré et la très grande qualité de l'enseignement qu'il nous a prodigué au cours de notre séjour dans son service. - Dr LUKWAMIRE Aimé, pour son encadrement dispensé avec beaucoup de gentillesse et d'humour. - Dr Sr KARUBANDIKA Marie-Desanges, pour m'avoir parrainé tout au long de mon stage. - et Dr SAASITA Apollinaire, pour ses encouragements. A tout le personnel de la Clinique Pédiatrique

du sommeil - médecine 5 : diabétologie, endocrinologie - médecine 7 : gastro-entérologie - médecine 8 : oncologie - pharmacie chef de pôle : Dr Broussard ● missions + objectifs : - hygiène - douleur - plan cancer - nutrition - soins palliatifs - encadrement des étudiants - éducation (inhalation, O2) ● équipe de soins : jour = 2 IDE, 1/ secteur 2 AS, 1/secteur nuit = 1 IDE et 1 AS 2 créneaux horaires le jour : 6h45-18h45 / 7h15-19h15 (IDE) 6h30-18h30 / 8H30-20h30 (AS) nuit : 19h-7h (ide) 20h30-6h30

également mes 2 tutrices Emilie SAUTEREAU ASH et Corine MENU AS pour leur constante disponibilité, leurs conseils, l’aide qu’elles m’ont apporté et leurs encadrements tout au long de ce stage. J’adresse un grand merci à tout le personnel de l’EHPAD « fontaine aux roses » pour leur gentillesse, leur solidarité et leur compétence dans la prise en charge des personnes âgées. Merci à tous les résidents de la structure pour leur gentillesse et leur collaboration. INTRODUCTION * Historique

l’AZT sont démontrées par des recherches scientifiques rigoureuses ; - 1985 : la Croix-Rouge canadienne déclare que sur les 309 cas diagnostiqués SIDA, 156 sont morts. Une crise majeure qui ébranlera subitement le système d’approvisionnement en sang est enclenchée au CANADA. L’Ontario déclare à ce jour 131 de SIDA et le Québec 85 cas. Sur ces 216 cas ayant reçus un diagnostic de positivité au SIDA, il est possible de compter 19 enfants, dont 17 sont québécois ; - 1986 : le nom jusqu’ à

travail pour accueillir les objets tranchants sans risque. Il doit être fermé après la fin du travail.  Porter un masque lorsqu’il y a un risque de projection.  Décontaminer immédiatement les instruments utilisés et les surfaces souillées par du sang ou un autre liquide biologique avec de l’eau de javel fraichement diluée à 10% ou un autre désinfectant efficace.  Mettre dans un bocal en verre contenant de l’eau de javel les objets contaminants non tranchants : tubes à essai non bouchés, tubes

                                       Maria Emma Bustara      Master2 ‐ Pro :  SCIENCES DE L’ÉDUCATION    Mémoire Education Formation  2ème   année  2009/2010          Evaluation des savoirs et des pratiques des infirmiers.              Codirecteurs de Mémoire :       Anissa Dulieu, Master2 en Sciences de l’Education, Infirmière    Franck Gatto, Maître de Conférences Université Montpellier III,    HDR            Remerciements

d’équipe : ................................................................................................ 15 3.3 La notion d’équipe : ................................................................................................... 15 3.4 La prise en charge : .................................................................................................... 15 3.5 L’équipe pluridisciplinaire de l’unité : ...................................................................... 15 3.5.1 Rôle