Enjeu Berlin Rivalité Est Ouest

racistes, massacrent puis favorisent la natalité des « indigènes » afin de les faire travailler dans les colonies (Algérie, Madagascar). Avec les colonies, on cherche aussi l’équilibre entre les puissances coloniales. Exemple de la conférence de Berlin en 1884 où l’Europe se partage le monde. Le contrôle des détroits est aussi militaire en plus d’être commercial. c) Les fondements financiers. La monnaie = pièces de métaux précieux. Dans un premier temps, les pièces sont soit en or

2008 à travers des ouvrages comme Le Paris noir, Le Paris arabe, Le Paris Asie, Marseille porte Sud, Sud-Ouest porte des outre-mers, Lyon capitale des outre-mers, Frontière d’empire du Nord à l’Est et Grand-Ouest ports des outre-mers. 4 Notamment avec l’ouvrage collectif La Fracture coloniale, publié en 2005, et l’ouvrage à paraître fin 2008, Fractures post-coloniales. La France face aux enjeux de la post-colonialité. 5 D’ailleurs de nombreux travaux anglo-saxons, ont depuis plus de deux décennies

L’islamisation de l’Afrique par le « Jihâd » : un mythe dans l’historiographie arabe ?     Par Bakary SAMBE    Pour étayer la thèse selon laquelle, les ouest-africains connaissaient l’islam avant les attaques des armées marocaines, il suffit de se rappeler que les Toucouleurs[1], habitants de la vallée du fleuve Sénégal, y avaient déjà fondé des Etats théocratiques et électifs, avec l'islam comme religion officielle d’où le titre d’Almamy (al-imâm) que portaient leurs chefs politiques[2]. La période

archéologie Parcours « Histoire de l’art et archéologie », « Histoire de l’art », « Archéologie », « Histoire de l’art et préparation à la restauration » et « Histoire de l’art-Histoire » UFR de Sciences sociales et administration Université Paris Ouest Nanterre La Défense – Bâtiment D - 200 avenue de la République 92001 Nanterre Cedex www.u-paris10.fr L’UFR SSA ET LE DEPARTEMENT D’HISTOIRE DE L’ART ET D’ARCHEOLOGIE ..................... 3 Direction, équipes administratives et pédagogiques ....

Matthieu BARRIERE Pauline FAKHIR Aicha DHOBB Ghali SOMMAIRE : INTRODUCTION CHAPITRE I : Bilan territorial de la Russie CHAPITRE II: La nouvelle Russie contre l’Occident I. L’intégration politico-économique postsoviétique II. Les enjeux énergétiques III. Les relations Russie-USA : une approche pragmatique CHAPITRE III : Le retour de la puissance russe I. Le partenariat stratégique sino-russe II. La guerre de Géorgie III. Les relations diplomatiques avec la

convergence. Dans le même temps cependant elles reflètent aussi des divisions au sein du continent, de ce fait ces relations sont très complexes. Leurs compétences peuvent parfois se recouper et entrer alors soit dans un rapport de complémentarité soit de rivalité. Au niveau régional il n’y a pas d’obligation de coopération entre organisation, de coopération juridique. Rien de tel au niveau européen ! On va s’intéresser aux origines de cette institutionnalisation avant d’aborder ses caractéristiques. I)

nécessité 3 Pour la création d’une « véritable » communauté méditerranéenne sur les bases d’une politique de sécurité et de défense commune : une nécessité stratégique, un défi de demain. SOMMAIRE PREMIÈRE PARTIE : LES FONDEMENTS ET LES ENJEUX D’UNE COMMUNAUTE MEDITERRANENNE Une histoire et un espace commun Une nécessité stratégique Les défis à relever DEUXIÈME PARTIE: PARTENARIAT EURO-MEDITERRANEEN, UN ECHEC PREVISIBLE Le principe initial du partenariat euro-méditerranéen Un bilan actuel

compétition et institutionnalisées ». Plus récemment encore, le Québécois Donal Guay (1993), analysant l’ensemble des discours sur et dans le sport, le définit finalement comme « une activité physique compétitive et amusante, pratiquée en vue d’un enjeu selon des règles écrites et un esprit particulier, l’esprit sportif, fait d’équité, de désir de vaincre et de loyauté ». Cette proposition reprend en partie celle d’Allen Guttmann (1978), considérée comme l’une des plus opératoires. L’Américain suggère

sont d’habitude pris en considération : les données géographiques (par exemple les ressources en énergie ou en eau la répartition de la population etc.…), les politiques des Etats (mieux contrôler un territoire, étendre une aire d’influence…), les enjeux (contrôle des ressources, réponse à une attaque, se faire des alliés…) et les moyens mis en œuvre (diplomatie, ingérence, terrorisme…). Peut-être l’étude qui suit doit-elle précédée d’une base de vocabulaire. A débattre. Voici quelques exemples d’acquis

Hiroshima et Nagasaki en 1945... A l'Est, les Allemands boutèrent les Russes hors de la Pologne, et imposèrent à la Russie, qui avait plongé dans la révolution, la paix sanction de Brest-Litovsk (mars 1918). Du coup, ils se concentrèrent sur le front Ouest, et réussirent à le percer. Mais les Etats-Unis, alarmés par la guerre sous-marine qu'avait lancée l'Allemagne pour isoler la Grande Bretagne, étaient entrés dans la guerre à partir de 1917, et apportèrent un renfort décisif, jusqu'à la victoire. Les