Enjeux Et Conséquences De La Guerre Du Vietnam

croatie, bosnie, serbie, monténégro, kosovo, arym) * Timore orientale (occupé par l’Indonésie) en 2002 * Sud Soudan chrétiens en 2011 En moins d’un siècle environ 30 nouveaux Etats ont vu le jour. Cette fragmentation étatique est la conséquence de différentes sources de conflits : ethnique, politique ou religieux soutenus par le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes. Le territoire marin n’a pas échappé à la règle puisque celui-ci est morcelé en ZEE. ZEE= zone économique exclusive

lecteurs plus tardifs – ceux du début des années 2000 par exemple – qui, dissociés du contexte social explicite qui l’a motivé, sont peut être plus à même que l’audience de 1966 d’observer l’envergure, voire le caractère universel, de ce texte dont les enjeux politiques et sociaux sont encore manifestement d’actualité au moment où l’on célèbre le centenaire de la naissance de son auteur. L’histoire se situe au début des années Soixante dans un milieu bourgeois technocratique aisé. La protagoniste, Laurence

Paragraphe 1 - La chute du mur de Berlin et ses conséquences……………………….14 Paragraphe 2 - L’unilatéralisme : un succédané suicidaire …………………………...16 Chapitre 2 – UN FONCTIONNEMENT INADAPTEE………………………………….19 Section 1 - LE DYSFONCTIONNEMENT DE LA SECURITE COLLECTIVE……………………..19 Paragraphe 1 - Les problèmes liés à la prise de décision……………………………....19 Paragraphe 2 - Les problèmes liés à l’exécution des décisions……………………….21 Section 2 - LES NOUVEAUX ENJEUX DE LA SECURITE INTERNATIONALE…………………23 Paragraphe

Problématiques   - Quels sont les moyens, les motifs et les modalités de la colonisation ? - Comment s’effectue l’accession aux indépendances et quelles sont les conséquences de la décolonisation ?     Notions   Colonies, colonialisme, décolonisation, Tiers-Monde, non-alignement, développement/sous-développement, néo-colonialisme.  Plan du chapitre   I/ La colonisation à partir des années 1870 : motifs, moyens et modalités Les causes de la conquête coloniale Le partage du monde

presque gratuitement fin aux grandes espérances de "Belle Epoque"[1] en la faisant sombrer dans l'horreur de la guerre des tranchées. Pareille vision n'est pas sans fondement, mais doit être au moins nuancée: les relations internationales d'avant 1914[2] surent intégrer -insuffisamment- certaines préoccupations du monde nouveau, et en ce sens préparer l'avenir. Quant à l'entre-deux guerres, il est souvent encore jugé avec une très grande injustice. De ce que le système international centré sur

L’ASIE : UN CONTINENT SOUS TENSION ? Introduction L’Asie est le seul continent au monde où les dépenses militaires ont continué à croître depuis la fin de la Guerre froide : près de 30 % d’augmentation entre 1991 et 2002. Et parmi les 10 premiers importateurs mondiaux d’armements, 5 sont des pays asiatiques (annexe 1, document 8). Toutes ces dépenses militaires sont extrêmement lourdes à supporter pour les économies des différents pays d’Asie. Mais pour leurs gouvernements, elles sont

PENSER LA GRANDE GUERRE Antoine Prost et Jay Winter : TABLE DES MATIERES : INTRODUCTION CHAPITRE 1 : Trois configurations historiographiques. CHAPITRE 2 : Pourquoi et pour quoi la guerre ? Cabinets et ambassades. CHAPITRE 3 : Qui commande et comment ? Quartiers généraux et ministères. CHAPITRE 4 : Qu’est-ce que faire la guerre ? Tranchées. CHAPITRE 5 : Comment faire une guerre industrielle ? Economies. CHAPITRE 6 : Guerre ou révolution, guerre et révolution ? Usines.

les RI avec des instruments est récent, lendemain de la première guerre mondiale. Facteurs de constitutions des RI comme discipline : la première guerre mondiale car il fallait réfléchir sur les causes de la guerre et conditions d’une paix durable. – les transformations des mécanismes d’équilibre en Europe. Au sortir de la première guerre mondiale, il va y avoir une réflexion qui nécessite de dépasser sur les causes de la guerre. – le refus des USA de tenir leur rôle après leur intervention en

de l’après-guerre froide (des années 1990 à aujourd’hui) Cette séquence est commune aux trois séries, L, ES et S. Séquence 4-HG00 1 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > A B « Nouvel ordre international » ou nouvel ordre américain ? ............................................................................................ La disparition de l’URSS laisse les États-Unis seuls aux commandes La fin de la guerre froide ne signifie pas la fin de la guerre Chapitre 2 >

ces termes. Comment les institutions changent et s’adaptent face à l’évolution de la société ? Objectifs : comprendre ce qui est en train de changer, d’évoluer. S’interroger sur des donner statistiques… Etape de construction de l’après guerre, le fondement des institutions françaises entre elles qui ne font que changer (traité de Lisbonne : accords internationaux). Dans d’autres pays, les services publics sont privatisés (ultra-libéralisme) du faits des accords privés avec la France et