Ensemble vide

données – Exemple 1: Programmation logique – Exemple 2: Base de données relationnelle  programmation impérative en Pascal 3 Programmer dans un système logique  Une vision « Programmation logique » Programmer c’est poser des questions sur un ensemble de connaissances i.e., la description des objets du domaine et de propriétés ou relations sur ou entre ces objets. Utilisation d’un formalisme logique  « Programme » = des définitions de prédicats Axiomes pere (luc,anne). pere (luc, eric). pere

distribution des fréquences et de leur fluctuation quelques enseignements. ■ Pour simuler une expérience, on peut utiliser une calculatrice et sa touche RANDOM ou un tableur. ■ 8 1. Comment déterminer à quel(s) ensemble(s) appartient un nombre ? On distingue plusieurs ensembles de nombres. est l’ensemble des nombres entiers naturels ; = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; …}. est l’ensemble des nombres entiers relatifs ; = {… ; – 3 ; – 2 ; – 1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; …}. est l’ensemble des nombres décimaux

Descriptive L1 - Sciences Economiques Plan, dé…nitions et formules Chapitre 1 Michel PAUL January 18, 2011 1 L’ objet de la statistique descriptive Dé…nition 1 La statistique est une méthode qui vise à la description quantitative d’ ensembles nombreux. Gérard Calot, Cours de Statistique Descriptive, Dunod Décision. 2 Dé…nitions 2.1 Les unités statistiques 2.2 Les caractères 2.3 Les modalités Dé…nition 2 Les modalités sont les di¤ érentes situations dans lesquelles

REALISATION D’UN CROQUIS EN REPONSE A UNE QUESTION / 11- Note de service et : A partir de ses connaissances et en réponse à un sujet donné, le candidat réalise un croquis accompagné d’une légende organisée. Le sujet porte sur un des thèmes ou ensembles géographiques définis par le programme. Il ne comporte pas de document si ce n’est, éventuellement quelques brèves données statistiques. Il est accompagné d’un fond de carte. Les correcteurs apprécient l’exactitude des informations,notamment la

pochette Quantité pour 5 pochettes TOTAL : (photos) ANALYSE DU PRODUIT:  DIAGRAMME LINÉAIRE : PRODUIT SOUS ENSEMBLES ÉLÉMENTS (Photos) SAC « KIKI » Travaillés Qté Approvisionnés Qté

Lewis Baltz : autour dune table. Photographe américain. Première série entre 1970 et 1990 Ensemble d’image ayant un seul titre, cette idée d’ensemble est très importantes. Question de séquence de panorama. On construit un rythme sur le mur entre l’ensemble et la partie. Quelque chose de lié a la photographie. Une photo se présente rarement seule. Photo faite a la chambre. La grande référence c’est l’idée documentaire. Comment la ville américaine se construit a l’époque de Lewis Baltz. On est dans

. . . . . . Statistiques bivariées : Corrélation et Régression Probabilité et Variables Aléatoires 2.1 Probabilités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 Théorie des ensembles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dénombrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Évènements et probabilités Probabilités Conditionnelles

ine e e e e formelle, un jeu consiste en la donn´e des ´l´ments suivants: e ee (1) Un ensemble de joueurs, not´ N, pouvant ˆtre fini ou infini (dans e e ce cours, N sera suppos´ fini)1; e (2) Des ensembles d’actions, un pour chaque joueur. Cet ensemble traduit les options qu’ont les joueurs lorsqu’ils doivent prendre une d´cision. Il peut ˆtre fini ou infini (on s’int´ressera essentiellement e e e au cas o` les ensembles d’actions sont finis dans la suite du cours); u (3) Des fonctions de paiements (ou fonctions

façon non influencée par un résultat précédent sur le même matériau d'essai ou similaire. Les mesures quantitatives de la fidélité dépendent de façon critique des conditions stipulées. Les conditions de répétabilité et de reproductibilité sont des ensembles particuliers de conditions extrêmes.Répétabilité Fidélité sous des conditions de répétabilité. Conditions de répétabilitéConditions où les résultats d'essai indépendants sont obtenus par la même méthode sur des individus d'essai identiques dans

des modes, des effets et de la criticité des défaillances") ; AMDE est la traduction de FMEA. L'AMDE est essentiellement une démarche inductive, aussi exhaustive que possible, qui consiste à identifier au niveau d'un système ou d'un de ses sous ensembles, les modes potentiels de défaillance de ses éléments, leurs causes et leurs effets. Il est possible de compléter cette démarche par : • une recherche des dispositions existantes (contrôles, préventifs ou non) en mesure de détecter la cause