Entre chiens et loups

illogique mais il arrive cependant à obtenir de très bons résultats grâce a sa grande intuition et son courage. Il ne lâche pas sa piste s’il en suit une. Le commissaire va aider Camille dans son enquête pour plusieurs raisons, il aime les histoires de loups à cause de son grand-père (239) et il aime les histoires insaisissables (243) et il est amoureux de Camille. 6. Résumé : Un loup serait de retour près du village de Saint-Victore, on retrouve des brebis massacrées et tous les villageois sont

1ère Français (1ère partie) Sujet 112 Enoncé du devoir ________________________________________________ Corpus Texte A : Jean de La Fontaine, « Le Loup et le Chien », Fables, 1668-1696. Texte B : Jean de La Fontaine, « La Génisse, la Chèvre et la Brebis, en société avec le Lion », Fables, 1668-1696. Texte C : Jean de La Fontaine, « Le Lion et le Moucheron », Fables, 1668-1696. Texte D : Jean Anouilh, « Le Loup, la louve et les louveteaux », Fables, 1946. Texte E : Jean-Jacques Rousseau

 la plus complète dans le corpus est celle intitulée « Le Loup et le chien »de La Fontaine, un auteur  classique du XVII° siècle, qui présente la situation initiale avec la description du Loup (v.1­2), l'élément  perturbateur (v.3) qui correspond à la rencontre avec le chien ­étape que l'on retrouve dans la fable « Le loup et  le chien » d'Esope , un auteur grec de l'Antiquité, mais aussi dans celle de Phèdre, un latin. Suivent une série de  péripéties qui correspondent dans la fable à la discussion entre les deux animaux présente sous forme de 

réalisée entre 1668 et 1694. Elle appartient au domaine de l'art du langage. Tout d’abord nous allons présenter l’œuvre et nous parlerons de l’auteur, Jean de La Fontaine. Puis nous expliquerons le contexte historique et nous décrirons et analyserons l’œuvre. On poursuivra en mettant en relation ces fables avec d ‘autres œuvres. Pour finir, nous conclurons et nous donnerons notre avis. I-Présentation de l’œuvre Les fables de La Fontaine ont été écrites par Jean de La Fontaine entre 1668 et 1694

personnification des animaux et la théâtralisation de l’action de la fable. Séance 2 : dominante langue, Le discours direct Objectif : repérer les indices du discours direct (ponctuation, types de phrases, verbes introducteurs de dialogue, différence entre les temps du discours et les temps des verbes introducteurs) Séance 3 : dominante écriture, Rédiger un dialogue TEXTES D’ETUDE : Le loup et l’agneau de Jean de La Fontaine / d’Esope Texte 1 : Le loup et l’agneau selon Esope (version modifiée)

femelle mesure entre 13,5 et 30 cm de long, le mâle entre 22 et 30 cm. Poids : adulte, il pèse de 360g à 2,2 kg selon l’âge ou la saison. Couleur : il est beige et les piquants sont brun rayés de blanc. Particularités : c’est le seul mammifère d’Europe à être couvert de piquants. Il se roule en boule quand il est inquiété. Il grogne, souffle et crie. Durée de vie : il vit de 5 à 10 ans. Poils : ce vertébré a quelques poils sur la tête. Dents : il a 36 dents. Queue : sa queue mesure entre 1 et 5 cm

Le chien Photos: Nom scientifique: Canis lupus familiaris Classe: Mammifères Ordre: Carnivores Famille: Canidés Description: Le squelette du chien compte environ trois cents os (soit environ quatre-vingts de plus qu'un squelette humain adulte), le nombre étant variable d'une race à l'autre. Malgré sa domestication et la dépendance à l'homme qui en découle, le chien a gardé sa musculature athlétique qui en fait un animal sportif et actif. Il possède un thorax large et descendu

¡ DÉMONTRER : je montre à l'aide d'un raisonnement qu'une affirmation est vraie en utilisant des preuves. ¡ EXPLIQUER : je fais comprendre quelque chose à quelqu'un. ¡ JUSTIFIER : je dis pourquoi cette réponse est correcte en faisant des liens entre les données et mes connaissances. La réponse portant sur une démonstration, explication ou justification doit reprendre des éléments de l’énoncé de la question. Des « zones de travail » sont introduites pour chaque question de compétences. Ces

de la littérature française. Ses principales sources d’inspiration provenaient de l’Antiquité, et notamment des apologues d’Esope et de Phèdre. Ici, la fable Le Loup et le Chien issue du premier livre était initialement dédiée au jeune Dauphin, tout comme les cinq autres premiers livres. Cette fable « animale » présente un Chien qui se vante auprès d’un Loup affamé de la nourriture qu’il obtient de son maitre contre son obéissance. La Fontaine dénonce ainsi le manque de liberté et la servilité des

: pendant qu'il fuyait avec sa proie, an lion le rencontra et la lui enleva. « Je m'étonne, dit le loup en lui-même, que ce que j'ai dérobé ne reste pas en ma possession. » Cette fable signifie qu'une chose acquise par la violence ne reste pas entre les mains de son possesseur, et que si elle lui reste, il n'en profite point. Loqman 2 du loup et de la Grue Un Loup s'étant enfoncé par hasard un os dans la gorge, promit une récompense à la Grue, si elle voulait avec son bec retirer cet os,