Eps Course Relais Cycle 3

. . . . . . . . . . . . 291 291 294 303 308 312 323 323 327 330 334 347 349 355 359 Table des matières • 7 LISTE DES PRINCIPALES ABRÉVIATIONS ABSA AMF APCE ARPU BA BALO BDPME BFR BIMBO BPA BSA BSCPE CMPC COB CRM EBE EBIT EBITDA ECO EPS ESOP EV FCF : Action à bons de souscription d’actions : Autorité des marchés financiers (ex COB) : Agence pour la création d’entreprise : Average revenue per user : Business angels : Bulletin d’annonces légales obligatoires : Banque des PME : Besoins

dans les écoles - la plupart des écoles d'ingénieurs en 5 ans - les cycles préparatoires intégrés - les écoles nationales supérieures d’architecture - certaines écoles d'art - certaines écoles de commerce (EGC, écoles Écricome, concours Atout+3) pour leur programme bachelor septembre octobre r 20 j a nv i eRE U RE OULAVEPRROTCÉD U DE décembre janvier A vos agendas ! Les inscriptions à ces formations et écoles se font à des dates variables. Certaines licences (L1) à

RENTRÉE 2014 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS 3 APRES LA E académie de Versailles www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l’Éducation nationale ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Sommaire Ministère de l’Éducation nationale – Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12, mail Barthélemy-Thimonnier, CS 10450 Lognes - 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2

en hôtellerie - CPES, CPGE - DCG Â dans les écoles - la plupart des écoles d'ingénieurs en 5 ans - les cycles préparatoires intégrés - les écoles nationales supérieures d’architecture - certaines écoles d'art - certaines écoles de commerce (Atout + 3, EGC, FBS, Écricome) pour leur programme bachelor ¼ la démarche d’« orientation active » en lien avec les établissements ; ¼ les publications et services de l'Onisep dont www.onisep.fr. Pour connaître toutes les formations proposées, consultez le

indiquez votre (ou vos) demande(s) provisoire(s) sur la fiche de dialogue 1 (encore appelée fichenavette, fiche de liaison) remise par le collège : de générale et technologique ou 2de spécifique (bac O 2 général ou technologique en 3 ans) ; de professionnelle (bac pro en 3 ans) ; O 2 re année de CAP/CAPA ; O 1 O redoublement. Â’avril à mai  D votre demande d'orientation Vous faites votre (ou vos) demande(s) d’orientation en complétant la fiche de dialogue 1 . votre demande d'affectation Vous

RENTRÉE 2015 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS APRES LA 3 E Académie de Bordeaux www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche Sommaire Ministère de l’éducation nationale, Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12, mail Barthélemy-Thimonnier, CS 10450 Lognes - 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de

exporter. Pour ce faire, Anne-Marie IDRAC, Secrétaire d’Etat chargée du Commerce extérieur, a défini des objectifs clairs : - accompagner 10 000 primo-exportateurs sur 3 ans ; - recruter 11 000 Volontaires International en Entreprise pour développer cette internationalisation ; - proposer des mesures d’accompagnement durable (plus de 3 ans) aux entreprises françaises. Notre profession a toute sa place au cœur de ce dispositif. Premier réseau de conseils auprès des TPE, proches de leurs préoccupations

Site Internet : www.unesco.org/shs/fr/philosophy Images couverture : gettyimages Images intérieur: © Jérémie Dobiecki Photos : http://office.microsoft.com/fr-fr/clipart/ Composé par Jérémie Dobiecki Imprimé par Dumas-Titoulet Imprimeurs ISBN 978-92-3-204070-1 © UNESCO 2007 Imprimé en France LA PHILOSOPHIE UNE ÉCOLE DE LA LIBERTÉ Enseignement de la philosophie et apprentissage du philosopher : État des lieux et regards pour l’avenir Éditions UNESCO LA PHILOSOPHIE, UNE ÉCOLE DE LA LIBERTÉ Remerciements

sur la situation économique et sociale au Maroc 61 Évaluation et interprétation de la situation économique et sociale et de l’évolution du système économique 69 Action et vision du mouvement associatif marocain dans le domaine du développement 91 3. ESPACES DE DIALOGUE ET DE PARTENARIAT ÉTAT, SECTEUR PRIVÉ , INTERVENANTS ÉTRANGERS OU MULTILATÉRAUX 107 Historique de l’évolution du mouvement associatif Mouvement associatif et développement démocratique 109 112 6 Développement démocratique

...............................2 Les conventions utilisées dans ce livre.......................................................................3 Comment ce livre est organisé......................................................................................3 Première partie : Pourquoi s’intéresser à la Bourse...........................................3 Deuxième partie : Le b.a.-ba du marché...............................................................4 Troisième partie : Comment gérer son portefeuille