Eps Course Relais Cycle 3

des qualités particulières, des compétences. Il vous faut les découvrir pour trouver les axes de recherche de vos futurs métiers. Le test que vous trouverez dans les pages suivantes est sans doute un premier pas vers cette quête de vos compétences. 3· Approfondissez vos recherches sur les métiers Etes-vous sûr de tout savoir sur les métiers ? Derrière des énoncés de postes se cachent souvent des réalités très éloignées de votre imaginaire. Avant de vous lancer vers telle ou telle filière d’études

..................1 Le secteur exportateur marocain reste peu diversifié....................................................................1 Des opportunités et contraintes nouvelles pour les entreprises marocaines .................................3 La logistique, un facteur important de la compétitivité du Maroc.................................................5 8 CHAPITRE 2 : Impact des problèmes logistiques sur l’économie marocaine. Une illustration par l’analyse de chaînes d’approvisionnement

........................................................................................................... Exercices ......................................................................................................................... Chapitre 3 L’image de l’entreprise ................................................................................... Situations ....................................................................................................................... Exercices

textile-habillement 2.2 Les chaînes d’approvisionnement dans le secteur des composants automobiles 2.3 Les chaînes d’approvisionnement dans le secteur des composants électroniques 2.4 L’analyse de chaînes logistiques dans le secteur des fruits et légumes CHAPTIRE 3 : Les multiples défis de la logistique interne au Maroc 3.1 Les insuffisances du transport interne 3.2 La multiplicité des obstacles au développement d’une logistique moderne au Maroc 3.3 Le manque de ressources pour le développement de la logistique

..................1 Le secteur exportateur marocain reste peu diversifié....................................................................1 Des opportunités et contraintes nouvelles pour les entreprises marocaines .................................3 La logistique, un facteur important de la compétitivité du Maroc.................................................5 CHAPITRE 2 : Impact des problèmes logistiques sur l’économie marocaine. Une illustration par l’analyse de chaînes d’approvisionnement

: Analyse de l’introduction de Facebook en bourse …………………..……………...121 Conclusion…………………………………………………………………………………………….……………..132 Conclusion { la partie 2 …….……………………………………………………………………………….…..133 Partie 3 : Analyse de la crise financière de 2007………………………………………………...134 Introduction { la partie 3………………………………………………………………………………………..135 Chapitre 1 : La crise au regard de la finance de marché…………………………….………….…136 Introduction…………………………………………………………………………………………………………..136 Section 1 : La crise financière

LangageCoeur(7) 10/04/06 9:25 Page 3 Sommaire Introduction ......................................................................................................................................................... 7 Le langage au cœur des apprentissages ........................................................................................................ 9 Communiquer, parler, apprendre à parler mieux .....................................................................

réflexions de jeunes chercheurs européens et de journalistes en matière de discrimination dans le sport. A partir d’une approche pluridisciplinaire en sciences sociales, les auteurs montrent comment les médias et leurs professionnels peuvent être le relais, par le biais de leurs reportages sportifs, des initiatives de lutte contre les discriminations. Ils illustrent également de manière détaillée non seulement la réalité des discriminations dans le sport et les controverses relatives à ces questions

...................................................................................................... Des situations particulières ........................................................................................................... Document 3 – faire l’appel ....................................................................................................................... Document 4 – accueillir les enfants après la sieste .............................................................

Éditions d’Organisation Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-organisation.com www.editions-eyrolles.com DANS LA MÊME COLLECTION : Doper sa carrière d’enseignant, Catherine Coudray-Betoulle Être l’acteur de son cours, Cécile Berthier-McLaughin et Michèle Harfaut Aider les élèves en difficulté, Sandrine Maury Le code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit