Ergothérapie

observables) | Symptômes observés chez le BS | 6. Les prescriptions médicales * médicaments (complétez le tableau annexe) * liens de contention : précisez * kiné : précisez type de kiné ? fréquence ? * logopédie : * ergothérapie : * pansements /crèmes : précisez : * bas anti thrombose * régime : précisez de quel type * glycémie : à quelle fréquence * fleet, microlax, lavement * sonde urinaire * stomie, quel type ? * aérosol : précisez les

de la connaissance, de la motricité, de l’affectivité et de la gestion de la vie quotidienne, et ce, dans le but d’accroître son autonomie dans leurs différents milieux de vie. (orthophonie, psychologie, psychoéducation, éducation spécialisée, ergothérapie, etc.) dans le but de favoriser leur progression continue. Le besoin d’être autonome. Le besoin de soin (thérapeutique mais aussi médical) IV) Les réponses souhaitables d’apporter à ces besoins : Il peut avoir différentes sorte de

lève vers 7h30 et commence la journée par une douche, à l’aide d’un soignant qui fixe un sac plastique, il protège les pansements du fixateur qui sont refait tous les 2 jours. Il déjeune et prend ses traitements du matin. Ensuite Monsieur D va en ergothérapie de 9h30 à 10h30 puis il va kinésithérapie de 11h à midi. Monsieur D prend son repas et son traitement du midi avant de repartir en APA de 13h à 14h puis une nouvelle séance de kinésithérapie de 15h 30 jusqu’à 16h30. Monsieur D dine vers 18h45 puis

personnes âgées) Une intervention en Kinésithérapie : Pour corriger la rétro pulsion durant la réadaptation a travers un travail de ré augmentation de l'amplitude articulaire , associée a un travail de renforcement musculaire Une prise en charge en Ergothérapie : Mise en place d'une aide technique pour une meilleure adaptation du patient dans son environnement. Une prise en charge psychologique : Afin de lutter contre le phénomène de Bradyphrénie et la démotivation Cette prise en charge multidisciplinaire

joue). L’acétaminophène et l’ibuprofène, offerts en vente libre, peuvent être utiles à l’occasion. · Contre les spasmes musculaires. Des relaxants musculaires (Lioresal®, Zanaflex®) associés à des exercices d’étirement en physiothérapie ou en ergothérapie (l’ergothérapie est un moyen médical aidant à la réadaptation, à l'adaptation et au soutien à l'intégration sociale des personnes aux prises avec des problèmes de fonctionnement dans leur quotidien.) aideront à diminuer la spasticité que certaines

suivi de scolarisation (ESS) II) Les différents intervenants de la MDPH a) L'équipe pluridisciplinaire L'équipe pluridisciplinaire réunit des professionnels ayant des compétences médicales, paramédicales (orthophonie, etc...), techniques (ergothérapie...), dans la formation scolaire et universitaire, dans la formation professionnelle, dans le travail social, éducatives, médicales, psychologiques. L'équipe pluridisciplinaire travaille au départ sur les éléments de dossiers que lui fournissent

drjscs.gouv.fr École d’orthophonie www.univ-montp1.fr Institut de formation de manipulateurs d’électroradiologie médicale www.chu-montpellier.fr Institut de formation en masso-kinésithérapie www.kinemontpellier.org Institut de formation en ergothérapie www.ergotherapiemontpellier.com Centre de formation en audioprothèse www.univ-montp1.fr École d’orthoptie www.univ-montp1.fr 04 67 10 14 00 04 34 43 35 39 04 67 33 88 81 04 99 23 23 00 04 67 10 79 99 04 11 75 93 30 04 34 43

hospitalisation parfois sans l’adhésion de la personne (hospitalisation sous contrainte ou à la demande d’un tiers), longue qui est nécessaire pour mettre en place un traitement global, d’abord médicamenteux et complété par d’autres prises en charge (ergothérapie, psychothérapie, art thérapie…), le plus souvent à vie. 5- Des exemples : la phobie, la schizophrénie Je voudrais illustrer mon propos, succinctement, en allant à ce que je pense être l’essentiel en prenant un exemple de névrose, la névrose

moindre doute, ce qui doit amener à un examen médical exhaustif à la recherche de la cause du malaise ou de la douleur. (Tiré du texte.). VERBOIS (J.M.)  La douleur chez l'enfant polyhandicapé : causes, facteurs de risques. In :Expériences en ergothérapie : vingtième série. Montpellier : Sauramps Médical, 2007, 233-239, fig. 21 réf.  Le risque douloureux de l'enfant polyhandicapé est élevé. C'est un enfant fragile au seuil douloureux bas. Les causes de douleurs sont multiples. Afin de permettre

de jeux soit collectifs ou individuels, les temps de repas étaient aussi des moments d’échange. Pendant la journée, des activités leur étaient proposées et parfois je les observais pendant leur prise en charge individuelle (école, orthophonie, ergothérapie…). Ce fut des moments très intéressants car la relation s’effectuait autrement. J’étais que dans l’observation et l’enfant m’observait également car on était dans une relation ou un professionnel était entre nous et sortait du cadre éducatif. De