Es Effets D Une Mutation De L Echelle Moléculaire A L Echelle De L Organisme

Thème 1-A Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique Classe : Première S Durée conseillée : 6 semaines Nombre de TP : En rouge : Bilans à faire noter aux élèves En bleu : Activités pratiques En vert : Problématique et hypothèses RAPPELS http://www.cea.fr/var/cea/storage/static/fr/jeunes/animation/aLaLoupe/ADN/index.htm 1 – La cellule : - Cellule : Les cellules sont constituées d’une membrane plasmique, d’un cytoplasme et d’un noyau. - Eucaryotes : Cellules qui possèdent

CELLULE, ADN ET UNITE DU VIVANT Chapitre 3 : L’ADN, support moléculaire de l’information génétique • Introduction : quelques rappels de 3e • Activité 1 : Différents caryotypes classés 1) Comparer les caryotypes ci-dessus. Indiquer : - les caractéristiques présentées par les caryotypes des cellules d’un même individu, Toutes les cellules d’un individu ont des caryotypes semblables. - les caractéristiques présentées par les caryotypes d’espèces différentes. Les chromosomes sont différents

les apports alimentaires discontinus et malgré une consommation de glucose par les organes qui varie. Une valeur anormale de la glycémie conduit à une pathologie : hypoglycémie (chute de la glycémie). Hyperglycémie chronique (marque du diabète). La glycémie est donc régulée, il existe des mécanismes physiologiques qui permettent de maintenir la glycémie à la même valeur. On parle d’homéostat glycémique). I. Organes impliqués dans la gestion des réserves. Seul le foie est capable de libérer

Partie 1 : Expression, stabilité et variabilité du patrimoine génétique 1) Reproduction conforme et réplication de l’ADN : A) Le cycle cellulaire : Le cycle cellulaire est l’ensemble des phases qui va d’une division cellulaire à une autre. Chez les eucaryotes (tous les organismes qui ont un noyau dans leur cellule), cette division se fait par mitose. L’interphase est la phase qui prépare la division cellulaire, l’ADN est décondensé donc les chromosomes ne sont pas distingués au microscope. L’ADN

séance correspondent respectivement à la TS2 et à la TS3 Date Problèmes et notions Supports Objectifs méthodologiques Vendredi 03/09/10 et Jeudi 09/09/10 Présentation du programme de spécialité Diversité et complémentarité des métabolismes Rappel des acquis du lycée pour la partie « Diversité et complémentarité des métabolismes » : Définition de "Métabolisme" Rappels sur les 2 grands types de métabolisme : Autotrophie Hétérotrophie Processus biologiques associés à ces métabolismes (photosynthèse d’une

des anomalies chez l’individu concerné. Les cellules de l’organisme, à l’exception des gamètes, possèdent les mêmes chromosomes que la cellule-oeuf dont elles dérivent par divisions successives. ➠ La division d’une cellule : _ Est préparée par la duplication de chacun de ses 46 chromosomes _ Se caractérise par la séparation des chromosomes obtenus, chacune des deux cellules formées recevant 23 paires de chromosomes identiques à ceux de la cellule initiale. Les chromosomes portent les gènes, unités

êtres vivants qui ont un ancêtre commun inconnu (1 organisme unicellulaire : LUCA : Last UniCellular Ancestor)   * La diversité des êtres vivants s’explique par l’évolution.   II- Etablissement des parentés chez les vertébrés.   L’unité du plan d’organisation des vertébrés (axes de polarité, colonne vertébrale, système nerveux en position dorsale) suggère une parenté plus étroite entre ces organismes qu’avec d’autres êtres vivants. On cherche à établir les relations de parenté entre les vertébrés

|Un organisme génétiquement modifié (OGM) est un organisme (animal, végétal, bactérie) dont on a modifié le matériel génétique | |(ensemble de gènes) par une technique nouvelle dite de "génie génétique" pour lui conférer une caractéristique nouvelle. | |Ce processus s'inspire des techniques de sélection ou de mutation, qui existent déjà dans le monde agricole. | |Les trente dernières années ont vu se développer des techniques modernes de "génie génétique", consistant

ETABLIR LES RELATIONS DE PARENTE CHEZ DES ESPECES A PARTIR DES FOSSILES, DE L’ETUDE DES CARACTERISTIQUES MORPHOLOGIQUES ANATOMIQUES ET EMBRYOLOGIQUES D’ORGANISMES ACTUELS IV - ETABLIR LA RELATION DE PARENTE CHEZ DES ESPECES A PARTIR DE LA COMPARAISON DES MOLLECULES HOMOLOGUES V - DETERMINER LE PRINCIPE DE CONSTRUCTION D’UN ARBRE PHYLOGENETIQUE CONCLUSION INTRODUCTION Le monde vivant actuel et passé (connu à travers les fossiles) présente une très grande diversité

------------------------------------------------- Biologie : synthèse La génétique ou la continuité entre les générations 1. La variation et la parenté des organismes De nombreux caractères subissent des modifications qualitatives facilement mesurables : ils varient de façon discontinue. Cependant, pour de nombreux caractères dits quantitatifs, la variation est continue. Les caractères spécifiques et la plupart des variations individuelles se transmettent de génération en génération : ce