Espace européen de la recherche

LE ROLE DE L’UNION EUROPEENE DANS LA CONCURRENCE DES TRANSPORTS AERIENS Sommaire I -HISTORIQUE 3 II - LES DEFIS DU TRANSPORT AERIEN 3 III-LES PAQUETS DU TRANSPORT AERIEN 4 IV-LES GRANDS PROJETS DE L’UNION EUROPEENNE 5 V- LE CIEL UNIQUE EN CHIFFRES 9 I -HISTORIQUE En 1999, la Commission européenne a proposé dans une communication de faire évoluer l'organisation de l'espace aérien européen afin de construire un véritable

industrielle Le tertiaire : les emplois liés aux services L’économie française est moderne car le secteur tertiaire est le + productif, l’industrie recule et l’agriculture est minime L’économie française est de plus en plus intégrée à l’Union Européenne et à l’économie mondiale . Cette ouverture internationale amène des avantages et des inconvénients pour l »économie en France A cause de la concurrence de nombreuse entreprise ont fermer ou supprimés des emplois ou délocalisés des activités L

les disparitions d’emplois sinon d’entreprises alors que nous devrions  mobiliser  des  moyens  vers  de  nouveaux  marchés  et  de  nouveaux  modes de vie. Nos entreprises et nos produits ont un potentiel de développement sur les marchés national et européen ainsi que sur plusieurs marchés hors Europe. Aussi il est nécessaire que les pouvoirs publics français deviennent de véritables partenaires de nos entreprises pour leur faciliter la vie plutôt que de la compliquer. La qualité et la diversité

puissance militaire (mais contradiction car traité de Washington en 87 pour la destruction d’armes.) Mais depuis les attentats ils possèdent 47% de l’arsenal militaire mondial. 20% de leur budget consacré aux dépensent militaires et à la recherche pour la défense (Attentats). Puissance militaire sur les mers (Flotte permanente sur tous les océans) Puissance militaires dans les airs (Satellites observent la Terre pour objectifs d’observation civils & militaires) Puissance militaire

population inégalement répartie. Désormais, on distingue les « espaces à dominante rurale » des « espaces à dominante urbaine » qui abritent 4/5 de la population. Cependant, contrairement aux Etats-Unis, il n'existe pas vraiment d'espace à dominante rurale en France. Ce mouvement accompagne la métropolisation. Celle ci concentre en quelques lieux (les grandes villes, la métropole), les fonctions de commandement, les centres de recherches, ... . Le processus de métropolisation s'accompagne d'une déconcentration

Une espace mondialisé Qu’est-ce que la mondialisation ? C’est un processus. (Phénomène dynamique qui change dans le temps). L’Histoire a connu 3 vagues de mondialisation : * XVI : Grandes découvertes + colonisation. * XIX : Révolution industrielle. Se termine au repli protectionniste de 1929. * Actuelle : Accélérée depuis la fin des années 80 grâce au contexte géopolitique favorable (Chute du mur ; relations Est/Ouest) + progrès des NTIC (Nouvelles Technologies de l’Information et

SUPERPUISSANCE Avec 9, 3 millions de km² les Etats-Unis ont la quatrième superficie du monde, ce qui égale le continent européen, représente 17 fois la France,et certains états comme le Texas sont à eux seuls plus grands que la France. Il y a 7,8 millions de km² d'un seul tenant , le Main land,et 1,5 million de km² pour l'Alaska. Les USA ont relevé le défi de la maîtrise d'un tel espace, grâce à un immense réseau de circulation, à la mise en valeur de tout le potentiel agricole, minier et énergétique

Le conseil européen et le conseil des ministres représentent l'assemblée des paires qui adoptent les grands objectif de la MOC. Les objectifs et les évaluations se font avec l'accord de ses états. Se pose sur la base du consensus. La troisième institution est la commission européenne, la MOC témoigne des capacités inventifs des acteurs de la commission parce qu'ils sont eu conquérir constamment de nouveau champ d'action d'investissement dans les domaines sociaux sur lesquels ces acteurs de la commissions

collection Lycée série Accompagnement des programmes Histoire et géographie classes de première des séries générales Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2003 Centre national de documentation pédagogique Ce document a été réalisé sous la direction de Gérard GRANIER et Yves PONCELET, inspecteurs d’académieinspecteurs pédagogiques régionaux d’histoire et géographie, par un groupe de travail

Circostrada Network Les projets européens de coopération dans le domaine du cirque et des arts de la rue se sont multipliés ces dernières années. Cette tendance récente témoigne du désir des acteurs culturels de travailler ensemble au niveau européen et de s’investir dans des relations de partenariat solides et durables. Circostrada Network présente les opérations se déroulant en 2011 au sein de l’Union européenne. L’objectif est d’aider les secteurs à mieux identifi er les réseaux et projets