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puissance I. La première puissance économique mondiale A. Les domaines de la puissance économique → ¼ du PIB mondial pour seulement 5% de la population mondiale ! → puissance agricole : ¼ de la production mondiale. Les causes de cette puissance sont : -espace riche et varié (de nombreux climats, grandes superficies agricoles…) -agriculture moderne, fortement excédentaire, relayée par une puissante agro-industrie qui diffuse ses productions sur la planète entière + agriculture très scientifique et productiviste

britannique pour ses amendements et fait du pays un état totalement souverain. Le Québec, dirigé par l'indépendantiste René Lévesque, refuse de signer cette constitution. Le 12 Août 1992, Le Canada signe avec les Etats-Unis et le Mexique un accord de libre échange pour lutter contre la montée en puissance des Japonais et de l'Union Européenne. L’ALENA (ou NAFTA en anglais) représente alors un marché économique de près de 400 millions d'habitants. Au cours de ces années, le Québec multiplie les référendums

des machines-outils et de tous les moyens de production subséquents et par la conquête des branches de l'activité sociale connexes de la production industrielle ou adaptables aux formes élaborées par le capital, y compris l'activité commerciale ou bancaire. Le troisième mode de production capitaliste dont Marx a perçu l'émergence et a pressenti le dynamisme propre est le mode de production capitaliste monopoliste, lequel nait d'une concentration du capital en entreprises géantes ou en groupes d'entreprises

totalité de sa valeur. Formes de la monnaie : (Monnaie fiduciaire : ens. de pièces et de billets y compris la monnaie électronique (Monnaie scripturale : écritures dans les livres de compte (=chèque, carte bancaire, virement, prélèvement…) Les instruments de payement courants: carte bancaire, chèque, virement et prélèvement Dématérialisation = processus par lequel les instruments de paiement ne sont plus sur un support physique. Thème 2 Chap 4 : La création monétaire (Masse monétaire = quantité

émergent : œuvre permettent au Le Maroc, un espace Maroc d’être un acteur de la en pleine intégration émergent mondialisation ? Corpus documentaire Capacités envisagées Objectifs de la séance Etapes du projet didactique et pédagogique Site Thalassa Educ : documentaire sur Tanger-Med Reportage de medi1sat sur Tanger Med Textes : L’espace marocain face à la mondialisation - Localiser une situation des repères : pays, continents - Repérer le même espace sur des cartes d’échelles différentes. - Décrire

variés : flux commerciaux, humains, culturels… Deux facteurs ont surtout permis à la mondialisation de s’accélérer depuis les années 1980 : le libre échange et les progrès dans les domaines des transports et télécommunications. Il existe peu d’espaces dans le monde qui sont à l’écart de ce processus. Par ailleurs, la mondialisation implique aussi qu’un espace ou une population impose ses règles au reste de la planète, ce qui entraîne des réactions et des résistances. → La mondialisation est dans

clés USB (pas fiable, ne pas considérer comme fiable), cartes mémoires… Le réseau : Le serveur d’entreprise, home service, box Cloud = gratuit, peut servir à stocker fichiers = très fiable MAIS besoin de réseau pour y accéder et pas toujours très rapide. Le cloud computing : Service déportés sur internet (webmail = messagerie sur le PC plutôt que sur internet) Gestion de compte bancaires = toutes infos stockées sur internet Application déportées : Office 365, Google Apps Stockage distant et accessible

Changements brutaux, soudains ( précoce en GB grâce à leurs systèmes éco, politique, social qui ont permis la venue de RI). Renversement soudain des institutions. Limites : certe industrielle mais aussi des changements - dans les services ( activités commerciales, bancaires) - Ne s’est parfois pas réalisé ou en tt cas pas de la même manière ( EU, GB, ALL) mais ambigu en F. - deux points de vues : → ceux qui défendent les changements profonds et soudains → ceux

Chapitre 1 : Les unités commerciales L’unité commerciale est un lieu physique ou virtuel permettant à un client potentiel d’accéder à une offre et des services. Dans le cadre d’un lieu physique il s’agit d’un magasin, d’un supermarché, une agence commerciale ou bancaire… Dans l’UC physique, le client accède réellement aux produits, il peut les touchers, se faire conseiller. L’UC peut-être aussi un lieu virtuel, il s’agit alors d’un site marchands, un catalogue par exemple. Le client accède aux

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