Essai sur le don

Freud ] - Extrait des Trois essais sur la théorie sexuelle «L'humour a non seulement quelque chose de libérateur, mais encore quelque chose de sublime et d'élevé.» [ Sigmund Freud ] «Le premier homme à jeter une insulte plutôt qu’une pierre est le fondateur de la civilisation.» [ Sigmund Freud ] «Si l'humanité était capable de s'instruire par l'observation directe des enfants, j'aurais pu m'épargner la peine d'écrire ce livre.» [ Sigmund Freud ] - Trois essais sur la théorie sexuelle

qu’il défend, à l’aide d’arguments. Par exemple, le thème du Dernier jour d’un condamné de Victor Hugo est la peine de mort, tandis que la thèse qu’il défend est la nécessité d’abolir la peine de mort, et la dénonciation de sa barbarie. n Dans les essais, les lettres ouvertes ou les articles, les auteurs défendent explicitement un point de vue : ils ont recours à l’argumentation directe. Dans un conte philosophique, une fable, ou même un roman, les auteurs se servent d’un récit pour appuyer leurs

des tubes à essais numérotés de 1 à 10. Les tubes à essais sont disposés sur des supports dans l’ordre croissant de leur concentration en I 2. Tube 1 0.20 2 0,35 3 0,50 -3 [I2](x 10 mol/L) -3 4 0,75 5 1,0 6 1,5 7 2,0 8 3,0 9 4,0 10 5,0 Exemple dans le tube 6 , [I2] = 1,5.10 mol/L On dispose, pour cette opération, du seul matériel suivant :  Pipettes jaugées de 5 mL, 10 mL, 20mL Fioles jaugées de 100 mL  Béchers de 100mL Burette graduée  Tubes à essais Eau distillée

condition feminine. Ce texte sur le perfectionnement de l'éducation des femmes nous montre le point de vue de l’auteur quant à l’égalité homme-femme. C'est un écrivain du siècle des lumières. Cet extrait fut écrit pour un concours en 1783. C'est un essai dans lequel l'auteur s'interroge sur les moyens de perfectionner l'éducation des femmes. La place de celles-ci est désormais une question majeure. L'objectif du XVIIIème siècle est de faire en sorte que chacun soit libre, hommes et femmes. C'est un

 La scène 2 de l’acte II nous permet de cerner Tartuffe et de comprendre qu’il joue un rôle. Elle nous permet aussi de savoir qui a finalement raison sur sa véritable nature. Tout d’abord, analysons l’image que Tartuffe veut se donner et comment il essaie d’y parvenir. Comme l’atteste l’emploi de termes tels que « serrez ma haire », « ma discipline » et « priez » au vers 853 et 854, Tartuffe veut montrer qu’il est très pieux, qu’il souffre volontairement pour la religion. Le vers 854, « Et priez

Commenter ce passage des Essais en analysant, dans ses spécificités, le discours de Montaigne sur son rapport aux Anciens (I, 25, pp. 260-262). Dans ce passage, Montaigne parle de son rapport aux Anciens et de comment faut-il se comporter face à eux. Cet extrait est le prologue du chapitre 25 des Essais nommé De l’institution des enfants. On pourrait s’attendre à ce que ce prologue introduise justement, les concepts de l’institution des enfants mais il n’en est rien. En effet, dans cette introduction

« CE QU'ON APPELLE SI MAL LE DON... » Que le don est de l'ordre du don malgré tout Alain Caillé La Découverte | « Revue du MAUSS » 2007/2 n° 30 | pages 393 à 404 ISSN 1247-4819 ISBN 9782707153623 DOI 10.3917/rdm.030.0393 Article disponible en ligne à l'adresse : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- https://www.cairn.info/revue-du-mauss-2007-2-page-393.htm ------------------------------------------------------

« Nature est un doux guide… », Essais, 1588, Montaigne (1533, 1592) * Biographie : -Montaigne  est un moraliste, inquiéteur, et grand intellectuel du XVI. Cependant il n’est pas un donneur de leçon : il sensibilise les lecteurs à la vie concrète. - il fait notamment réfléchir ses lecteurs sur les grandes questions qui l’obsèdent (altruisme, éducation, voyage…) -C’est également l’une des plus grande figure de l’humanisme de la 2ème parti : il remet tout en cause, dans une période de grands

souhaitent réaliser en travaux pratiques une suite d’expériences autour du fer ( Z = 26 ). 1. La première expérience consiste à transformer le fer solide en ions fer (II) Fe2+. Pour cela, ils versent 10 mL de sulfate de cuivre dans un tube à essai contenant de la poudre de fer solide puis agitent le tube. La poudre se colore alors en orange et la solution se décolore. a. L’ion fer(II) est-il un anion ou un cation ? Justifier la réponse. b. Schématiser l’expérience réalisée. 2. Le contenu

celui des héros antiques. N'oublions pas le retentissement prodigieux de l'Antiquité à la Renaissance et nous comprendrons mieux qu'un « honnête homme » se référât à des valeurs trop délaissées au Moyen-âge. Cette amitié fut vertueuse. Rien dans les Essais n'autorise un doute sur la nature de leurs rapports. Il n'est que de lire Montaigne pour s'apercevoir qu'il était trop bon observateur des femmes et volontiers galant auprès d'elles avec hardiesse, précipitation et verve pour ne pas soupçonner qu'il