Établissement public local d'enseignement

nécessaires et rend public le calendrier des vaccinations après avis du Haut Conseil de la santé publique. Un décret peut, compte tenu de l'évolution de la situation épidémiologique et des connaissances médicales et scientifiques, suspendre, pour tout ou partie de la population, les obligations prévues aux articles L. 3111-2 à L. 3111-4 et L. 3112-1. Dans le cadre de leurs missions, les médecins du travail, les médecins des infirmeries des établissements publics locaux d'enseignement et des services

d’Alain Savary (1981-1984) 1. Une tentative de rénovation de l’enseignement supérieur 2. L’égalité des chances 3. L’école libre comme voie de secours B. La politique de Jean-Pierre Chevènement (1984-1986) 1. La paix scolaire entre le privé et le public 2. Une politique quasi-tertio-républicaine : un retour aux sources 3. Défi économique et système scolaire C. Ajustements dans la politique éducative à partir de 1986 1. Sous la cohabitation (1986-1991) 2. La réaffirmation du principe de laïcité

la forme d’un cadre de référence volontaire susceptible d’être adapté par les décideurs et les formateurs d’enseignants de langues en fonction de leurs programmes existants et de leurs besoins. Le profil pourrait servir de liste de contrôle aux établissements engagés depuis longtemps dans la formation de ces enseignants, ainsi que de document de référence pour ceux qui envisagent d’améliorer leurs programmes de formation. Le contexte politique européen Depuis l’an 2000, l’Union européenne redouble

 de  Développement  de  l’UH2C   Plan  d’Action  2013-­‐2017   PREAMBULE     I PREAMBULE   Au niveau mondial, les systèmes d’enseignement supérieur connaissent un nouvel essor marqué par des mutations d’une ampleur et d’une diversité sans précédent. En effet, au cours des décennies passées, la demande sociale d’enseignement supérieur a augmenté, en particulier dans les pays en voie de développement et les sollicitations des marchés de travail sont devenues de plus en plus

vous assurer que vous êtes en possession de la dernière version en vous fiant à la date de mise à jour indiquée ci-dessous : 04/11/2010 1 SOMMAIRE ORIENTATIONS GENERALES Page 3 OBJECTIFS DE LA FORMATION Page 4 CADRE DE LA FORMATION 1 – Public concerné 2 – Constitution du dossier 3 – Procédure d’admission 4 – Informations générales 5 – Planification prévisionnelle Pages 5 - 7 Page 5 Pages 5 Page 6 Page 6 Page 7 PROTOCOLE D'ALLEGEMENT Page 8 CONTENU DE LA FORMATION 1 – Organisation

de l’homosexualité 1975 Adoption de la Charte québécoise des droits et libertés de la personne 1981 Reconnaissance de l’égalité entre les conjoints 1988 Jugement Morgentaler rendu par la Cour suprême qui décriminalise l’avortement 1997 Établissement des commissions scolaires sur une base linguistique et non confessionnelle 2002 Modification du Code civil et création de l’union civile pour les personnes de même sexe ou de sexe différent 2008 Modification à la Charte québécoise des droits

 Analyse du fonctionnement des organisations dans leurs environnements : Cas concret : Lycée Olivier de Serre I- Présentation de l’établissement A) L’EPLEFPA : Etablissement Public Locale d’Enseignement et de Formations Professionnelle Agricole (Nom juridique) C’est un établissement public : Personne morale de droits publique. Il est autonome : Pas de sonnerie Gouter […] Organisation des différents centres : Une seule structure juridique : Directeur

sont : les établissements de santé, les réseaux de santé, les services extra-hospitaliers, les professionnels de santé L es acteurs du système de santé • un payeur – la Sécurité sociale • un effecteur – le système de soins • un décideur – l’administration de la santé • des usagers – les patients Le système de soins = •Les établissements hospitaliers (de santé) • Les professionnels de santé • Dispensaires et centres de soins •le secteur médico social Les établissements de santé

Non Lucratif : elle est la seule fédération présente dans tous les champs de la protection sociale. La FEHAP regroupe 3 730 établissements et services sanitaires, sociaux et médico-sociaux gérés par quelque 1 600 organismes gestionnaires (associations, fondations, congrégations, mutuelles, organismes de retraite complémentaire et de prévoyance). Fin 2012, ses établissements et services comptent plus de 246 600 lits et places et emploient plus de 183 500 professionnels en Equivalents Temps Plein.

l’expertise française (entreprises, services publics, collectivités régionales) ont des avantages comparatifs affirmés dans les secteurs économiques formels. Les projets seront éventuellement le résultat d’une instruction collective des différentes divisions techniques concernées de l’AFD et pourront donner lieu à des co-financements avec PROPARCO. L’AFD soutiendra les programmes sectoriels de formation mis en œuvre en partenariats par les services publics avec les entreprises et les organisations professionnelles