Etude D Un Dossier Documentaire En Histoire Geographie

éléments de la décision du chef d’entreprise et à l'aider dans son action. L’assistant lui apporte les informations nécessaires à la conduite de l'exploitation, au développement de l’entreprise ou à la mise en place de projets. Il prépare certains dossiers, peut en suivre l’exécution en fonction des consignes reçues. Ces activités de soutien concernent en premier lieu l’ensemble des tâches d’aide à la gestion du temps du chef d’entreprise et à l'organisation et la planification d’activités (réunions

memoria» et «memoria vis» .................................................. 126 2.1.2 2.1.2.1 2.1.2.2 2.1.2.3 Mémoire électronique et temporalité .............................................. 133 Le dogme du temps réel : une mémoire sans histoire ? ..................................... 133 La logique binaire de la machine ou la réouverture du couple possible/réel............ 142 Sur l’hypothèse d’une analogie entre mémoire humaine et mémoire artificielle ...... 153 2.1.3 De quelques

générale transformé avec l’arrivée de la documentation numérique. Il est passé, à titre d’exemple, d’une logique d’acquisition des documents imprimés à une logique de négociation des licences d’accès aux ressources numériques, d’une ère des langages documentaires 3 hiérarchiques à celle de la folksonomie , de la conservation des livres à la production de contenu universitaire, de la gestion des collections à la gestion de signets et à la formation des usagers, d’un mode de travail en équipe à un mode de

délit. I 1 2 3 4 5 LES MODALITÉS DU DC4 La réforme du DEES en 2007 Présentation générale du domaine de compétences 4 Les certifications du DC 4 L’épreuve du DC 4.1 dite « étude de situation » L’épreuve du DC 4.2 dite « dossier de travail en partenariat et en réseau » 6 Traitement de l’information et de la veille documentaire II 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 LE CONTENU DU DC 4 III 18 19 20 21 22 ANNALES DU DEES EN ILE-DE-FRANCE La culture professionnelle du DC 4 La méthodologie Les sites qualifiants

de traduction Collins Lexibase et de nombreuses revues en ligne ; . un dispositif d’aide à l’orientation, par le biais du « cyberscuio » et des fiches du centre national d’information des jeunes (CIDJ) ; . un accès électronique aux ressources documentaires de l’université, à celles des autres établissements d’enseignement supérieur de la Région au portail PERSEE ainsi qu’à la base des thèses ; 1 Guide de l’ENT de Lyon 2 . l’obtention, électronique et imprimable, des certificats de scolarité

générale transformé avec l’arrivée de la documentation numérique. Il est passé, à titre d’exemple, d’une logique d’acquisition des documents imprimés à une logique de négociation des licences d’accès aux ressources numériques, d’une ère des langages documentaires 3 hiérarchiques à celle de la folksonomie , de la conservation des livres à la production de contenu universitaire, de la gestion des collections à la gestion de signets et à la formation des usagers, d’un mode de travail en équipe à un mode de

-2-2- Lecture-compréhension.................................................................................. 33 8 -2-3- Lecture-fonctionnement................................................................................. 35 8 -3- Lecture documentaire........................................................................................ 35 8 -4- Lecture-action................................................................................................... 36 8 -5- Page vocabulaire.....

Ingénierie des Industries du Tourisme) Année 2006-2007 Nom : DUPÉ Prénom : Lucie Titre : Le marketing territorial, un outil pertinent pour le développement local touristique et culturel ? Terrain d’observation : la ville de Toulouse EVALUATION Note Dossier : Note Communication : Note Globale : APPRECIATION Membres du Jury : Monsieur GENDRE et Monsieur BARTHE Remerciements : Je tiens à témoigner ma gratitude à Monsieur Gendre pour avoir accepté d’encadrer et de suivre l’évolution de mon travail

............................................... 251  PRÉFACE Bernard Cerquiglini Recteur de l’Agence universitaire de la Francophonie Jouez hautbois, résonnez musettes ; sonnez marimbas et gorongs, koras et balafons ! L’objet littéraire et son étude fêtent leur retour en francophonie. Trop longtemps, l’AUF les avait laissés de côté ; elle avait, il faut le dire, quelques circonstances atténuantes. Conçue à sa naissance comme une réponse aux inégalités de développement, elle se devait de privilégier

Histoire Tle S Livre du professeur Sous la direction de Guillaume Bourel Professeur en classes préparatoires au lycée Fénelon à Paris Marielle Chevallier Centre national de documentation pédagogique Auteurs Pascal Buresi Directeur de recherche au CNRS Anne Descamps Professeur en CPGE au lycée Jean Jaurès à Reims Ivan Dufresnoy Professeur au lycée Jean Monnet à Franconville Axelle Guillausseau Professeur en CPGE au lycée Michelet à Vanves Jean Hubac Académie de Rouen François-Xavier