Etude D Un Dossier Documentaire En Histoire Geographie

Opérateurs de services urbains : les acteurs, les stratégies, les perspectives Dossier Par Geoffroy Bing, Nova7, octobre 2009 Résumé du dossier L’eau, les déchets, le chauffage urbain ou encore les transports urbains s’inscrivent dans des processus industriels toujours plus complexes et capitalistiques. Ils constituent, de fait, un secteur économique de première importance qui a vu naître sur le territoire national des leaders mondiaux. Bien que régulés par la puissance publique, une partie importante

Livre de poche jeunesse: p. 2 III. Quelques infos sur la fiche pédagogique (à télécharger sur le “site enseignants” du Livre de poche jeunesse): p. 2-3 IV. Degré de difficulté de ce roman: p. 3 (cf. aussi p. 39 “commentaires personnels”) V. Partie documentaire (diverses infos): p. 4 - 10 VI. Les Dieux: p. 10- 14 VII Autres notions utiles: p. 14 17 1°) Le passage à l'âge adulte 2°) Les garçons : l'éphèbie 3°) Les jeunes filles : les Brauronies 4°) L'urbanisme d'Athènes VIII. Quelques notes que j’ai prises

l'onglet "compléments pédagogiques"). Ce volume rassemble quatre nouvelles du recueil Mondo et autres histoires : Mondo, Lullaby, Celui qui n'avait jamais vu la mer et Les Bergers. Dans ces nouvelles, Le Clézio nous offre un morceau de la vie de Mondo, Lullaby, Daniel et Gaspar, des enfants qui regardent le monde autrement et vivent en harmonie avec le soleil et la mer. Quatre histoires sur l'émerveillement, la liberté et la plénitude de l'instant présent. Groupements de textes du volume

l’observatoire européen leader ………. ………….… 1.2- Cas de l’Agence de Promotion de l’Investissement industriel tunisienne (API) … SECTION 2 : REPERAGE NATIONAL : CAS DU PROFIL DE DEVELOPPEMENT DURABLE DES REGIONS DU MAROC ………………………………………………. SECTION 3 : ETUDE DU CAPITAL REGIONAL DE RSZZ SELON L’APPROCHE LEADER……………………………………………… 3.1- Mobilisation de la population et cohésion sociale…………………………….. 3.2- Culture et identité de la région de RSZZ……………………………………….. 3.3- Activités et emplois …………………………………………..……………………

programmes. Tout au long de la phase de préparation du TPE (choix du sujet, définition de la problématique, recherches documentaires, mise en place d’expériences, d’enquêtes statistiques, réalisation de la production, préparation de la présentation orale…) les élèves bénéficient de l'assistance et du conseil des professeurs. La démarche doit impérativement comporter une recherche documentaire qui permet d’affiner la problématique. Les élèves doivent apprendre à faire des recherches en dehors de la classe

par les Grecs, était baignée au nord par la mer de Ligurie (Ligusticum mare), à l'est par la mer Tyrrhénienne, au sud par le détroit Taphros ou Gallicum qui la séparait de la Sardaigne (Sardinia), à l'est par la mer Ibérique »3. Plus loin, dans son étude sur l'occupation de l'île, Xavier Poli écrit : « L'unique texte sur lequel nous pouvons nous appuyer, pour avancer que les Libyens ont occupé la Corse, est tiré de la Phocide de Pausanias, qui écrivait au iie siècle de notre ère : « A peu de distance

Gruzinski, Le Destin brisé de l’Empire aztèque, Gallimard, coll. «Découvertes », Paris, 1995. (Spécialiste de l'Amérique latine, des colonisations de l'Amérique et de l'Asie, notamment des métissages et des espaces hybrides). C. Bernard et S. Gruzinski, Histoire du Nouveau Monde, Fayard, Paris, 1991. Jean Meyer, L’Europe à la conquête du Monde, Armand Colin, coll. «U», Paris, 1990. (un des spécialistes de l'histoire maritime à l'époque moderne). Bartolomé et Lucile Bennassar, 1492 Un monde nouveau ?, Perrin

matières…………………………………………………………………………………10 Avant-propos………………………………………………………………………………………….15 Introduction……………………………………………….16 I. Pourquoi le choix de ce thème ?............................................16 II. Exposé des démarches entreprises………………………………………………19 Chapitre 1 : Etude du problème…………………….23 I. Aperçu du Burkina Faso……………………………………….24 A. Introduction…………………………………………………………………. 24 1. Les grandes dates de l’histoire du Burkina Faso…………………...... 26 2. Situation géographique……………………………………………………………….32 3. Situation sociodémographique……………………………………………………

Impératifs de la synthèse et écueils à éviter • L’introduction - présentation du thème du dossier - Présentation des textes - Formulation de la problématique - Annonce du plan (facultatif) |Impératifs à prendre en compte |Erreur(s) à éviter | |Postuler que le lecteur n’est pas sensé connaître le dossier |Utiliser dès la première phrase des déictiques tels que les | |

problème. « Le développement est en panne, sa théorie en crise, et son idéologie, l’objet de doute » 2 , constata Samir Amin (1989). Dans les années 1960, nous disent A. Guichaoua et Y. Goussault (1994), il y avait RIST, Gilbert, Le développement : Histoire d’une croyance occidentale, Paris, Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques, 1996, p. 15. 2. AMIN, Samir, La Faillite du développement en Afrique et dans le Tiers-Monde, Paris, L’Harmattan, 1989, p. 5. l. 6 Jean-Ronald Legouté