Etude De Cas Bruges Et Venise

connaissance, même minimale, de l’environnement dans lequel on entend commercer fut toujours nécessaire aux affaires. Une étape importante fut ensuite franchie avec le développement des cités-États italiennes du Moyen Âge. Ces dernières (notamment Venise, Florence et Gênes) développèrent un véritable savoir-faire en matière d’acquisition de renseignement commercial, principalement sur l’environnement physique et ses dangers, le contexte politique ou les clients potentiels. Il faudra attendre la

indépendantes avec différents types de gouvernement. À la tête de ces cités états, on trouve de grandes familles puissantes, les Médicis à Florence, les Visconti puis les Sforza à Milan, la famille d'Este à Ferrare, les Gonzague à Mantou, les Doges à Venise. Chacune de ces famille est à la tête du gouvernement. Ces états sont souvent rivaux. Cela crée une situation mouvante et cela a des influences sur les arts. Néanmoins, le XIVe est une période de grande prospérité économique et culturelle. Naît une

actes de commerce, du statut du commerçant et des biens de la vie commerciale) mais celui-ci n'est plus l'élément central d'un ensemble qui associe étroitement toutes les branches du droit susceptibles d'intéresser une entreprise privée. Tel est le cas, par exemple, du droit fiscal, du droit social, du droit pénal, du droit de l'urbanisme, etc. Le droit des affaires transcende ainsi les classifications traditionnelles (entre les différentes branches du droit) pour regrouper l'ensemble des Trois

monde arabe et la monnaie recommence à circuler. Les croisades, dont la première se situe entre 1096 et 1099, constituent un pas important dans le rétablissement du commerce entre l’Occident et l’Orient. Dès le milieu du 11e siècle, les marchands de Venise, Pise et Gênes, appelés Lombards, établissent des comptoirs commerciaux en Orient et en Afrique du Nord. Grâce à leur adresse et à leur connaissance des techniques bancaires, leur notoriété s’étend internationalement. Ils établissent des bureaux de

beau», dit-il. Les glaces sont surtout consommées dans les centres urbains. Dans le milieu rural, le vendeur de glaces continue à proposer «ses bastas» dans les souks hebdomadaires. Encore faut-il avoir de l’électricité, ce qui n’est toujours pas le cas dans nos campagnes. «Ce qui fait que le monde rural reste exclu faute de congélateurs», explique un vendeur de la place. La consommation de glaces fluctue en fonction des températures. Chez certaines franchises de la place, la consommation est annuelle

qui elle-même est un système. L’entreprise : interconnexion avec - les clients - l’Etat - la famille si entreprise familiale But de ce système : survie, pérennité. Un système (l’entreprise) se régule de 3 façons : - Par anticipation : étude de marché (prévoir en amont), l’information vient de l’extérieur - Par alerte : disfonctionnement : si l’information vient à l’instant t : l’information vient de l’intérieur - Par erreur : si l’information vient de l’aval => gestion de crise  retour

les ponts. 9 2] Conclusion 12 ( Les Ponts Habités 13 1] Les ponts habités dans l’Histoire 14 1.1 ] Le Moyen Âge : 14 1.2 ] Importance géographique : 15 1.3 ] Londres 16 1.4 ] Paris 17 1.5 ] Florence 20 1.6 ] Venise 21 2] La disparition des ponts habités 22 2.1 ] Principaux syndromes de la déchéance des ponts habités. 22 3] Les ponts habités n’existent plus, mais les projets demeurent 25 3.1 ] Les propositions du XIXè siècle, quelques exemples

contre Ysengrin le loup : satire légère et amusée de la société féodale sur la justice et la religion. Renart est la parodie du vassal qui ne respecte pas l’idéal féodal ou incarne un certain discours critique sur la société féodale, mais en aucun cas émane d’une critique “populaire” contre la noblesse : c’est le divorce entre un idéal et une réalité misérable. C’est pessimiste mais ne propose aucune solution de changement. – Le Roman d’Alexandre de Pierre de Saint Cloud – Fabliaux de Jean

naissance à la fois de l’islam en tant que fait religieux, et x Le programme d’Histoire de la classe 5e ne laisse pas au professeur le choix de l’Islam médiéval avec un « I » majuscule en tant que civilisation perdurant entre deux thèmes, comme c’est le cas à deux reprises dans le programme jusqu’au Xe siècle. La deuxième partie (« L’Occident féodal »), à laquelle doit de 6e. Malgré tout, les possibilités de choix offertes dans le programme, au être accordé 40 % du temps consacré à l’enseignement de

une portion de ville, généralement le centre – complètement investie par le tourisme. Le centre-ville de Venise est le prototype de ces villes touristifiées qui vivent presque entièrement du tourisme. Cela présente des avantages, comme les ressources, mais aussi des inconvénients : les problèmes qui se développent sont ceux d’une population qui régresse (en 35 ans, celle du centre de Venise a été divisée par trois), remplacée par une population temporaire, des commerces et des services du quotidien