Etude De Cas Cdiscount

positionnement sur le terrain 17 3. Les franchises 18 4. Réorganisation du personnel 19 5. Réorganisation logistique 19 6. Ajustements automatique des prix 20 CONCLUSION 21 SOURCES : 22 ANNEXES 23 INTRODUCTION Nous allons vous présenter une étude sur l’enseigne FNAC. Le magasin situé à Caen constitue notre base d’étude. Notre analyse a été établie selon les faits suivants : L’écroulement des ventes et la décadence considérable du chiffre d’affaires de l’enseigne FNAC. Ainsi, notre attention

ecommerce ou la publicité en ligne. 3 Emplois directs et indirects c’est-à-dire autant les salariés des sites du e-commerce que ceux d’une société de logistique impliquée dans la livraison de produits achetés en ligne. 4 Benchmark Group-FEVAD, Étude « L’emploi dans la VAD et le e-commerce », 2009 5 « Economie du numérique et de l’Internet » Eric Malin, Thierry Pénard, Université de Rennes1, à paraitre aux éditions Vuibert Source FEVAD / Panel iCE : Le chiffre d’affaires de 31 Mds€ avancé par

    Pour   montrer   comment   l’intelligence   financière   stratégique   prend   forme   au   sein   d’une  entreprise,    le  groupe  La  Poste  sera  au  centre  de  cette  étude.    Aujourd’hui,  La  Poste   est   un   groupe   industriel   et   de   services   d’une   grande   envergure,   effectivement,   il   est   classé   parmi   les   25   premiers

réalisé un au cours des 6 derniers mois), suivi des services (54 %) et des produits culturels (52 %). Sur le deuxième trimestre, Amazon reste le site ayant réalisé la meilleure audience en France, avec 16,5 millions de visiteurs, devant CDiscount et la Fnac, selon une étude réalisée par Médiametrie auprès de 20 000 internautes. Dans le tourisme, c’est voyages-sncf.com qui attire le plus de visites, devant booking.com et le site d’Air France. Kiabi apparaît leader sur l’audience pour les sites de mode

Annalyse marketing Un Dossier d’étudiants de la classe 8 : PARTOUCHE Mickael TORDJMANE Yoel BERJON Noam TABET Lyron UZAN Elior Un Dossier d’étudiants de la classe 8 :PARTOUCHE MickaelTORDJMANE YoelBERJON NoamTABET LyronUZAN EliorSommaireAvant-Propos 3 I. Analyse Interne · Évaluation des performances économiques de

ligne, mais ils conservent leur emplacement physique pour l'interaction homme-machine. Avec les magasins physiques, les clients sont libres d'interagir physiquement avec les produits qui les intéressent, ainsi que de parler aux vendeurs. Dans le cas de Walmart, vous pouvez magasiner en ligne, mais l'expérience en personne est très différente. Bien qu'une entreprise en ligne puisse économiser de l'argent par rapport à un magasin physique standard, il y a des avantages à avoir un magasin physique

marche francais 13 Produits phares 14 Production francaise 16 Distribution 18 Etudes sur l’agGlommeration bordelaise 19 Enquete 22 PARTIE 2 – AUDIT INTERNE ET CONTRAINTES DE DEVELOPPEMENT 32 Swot 34 Matrice swot 39 Etude financiere 40 Etude marketing 43 PARTIE 3 – RECOMMANDATIONS ET STRATEGIES : COMMENT DEVELOPPER LES VENTES 44 Introduction 44 Les bars et restaurants 46 Les comités d’entreprises 46 B to C 47 Les étudiants 47 Commerçants de quartier 49 La fidélisation

substitution ou de complément pour la Fnac ? Tuteur : M. Cédric GHETTY Année : Juin 2002 SOMMAIRE Problématique : Les intérêts du commerce électronique, activité de substitution ou de complément : le cas de la Fnac. Introduction 3 Première Partie : Des enjeux à la mise en place d’un site de commerce électronique 4 I – Les enjeux du commerce électronique 4 I.1 – Les apports potentiels de la création d’un site marchand

D : La lutte contre la contrefaçon : réalité ou mythe ? 1) Des arrestations de plus en plus nombreuses 2) Un phénomène qui ne cesse d’inquiéter la communauté internationale Conclusion Bibliographie Annexes Introduction Cette étude s’intéresse au phénomène en pleine croissance qu’est la contrefaçon. Ce dernier touche à toutes les industries, des produits agroalimentaires jusqu’aux vêtements en passant par les médicaments, pièces détachées ou encore les appareils électroménagers

...................... 21 I.2. Les composantes de la marque........................................ 22 I.2.a) La marque comme signifiant................................22 I.2.b) La marque comme signifié.................................. 26 I.3. Le cas Orange.................................................................. 27 II. Comment gérer une marque ?..................................................... 31 II.1 Le cycle de vie d’une marque........................................... 31 II.1.a)