Etude De Cas Methode Abc

gaz | 3 | 12 | 495 | 98,41% | 90 | Four de traitement thermique | 2 | 5 | 500 | 99,40% | 220 | Matriels de contrle | 1 | 3 | 503 | 100,00% | Dans l'exercice, le critère sélection sera les heures de maintenance. Pour la suite de exercice Pareto | ABC, il faut classer les elements (centre de charge) en ordre décroissant, puis calculer les pourcentages. Une fois que le tableau est rempli, on peut exploiter les résultats à partir de colonne des % cumuls. Mais le but de la loi de Pareto est de réaliser

| Co – directeur | |DOGA Garba, Ingénieur Agronome, Aménagiste/Planificateur |Pr FAMANTA Mahamoudou | |Directeur Technique ABC ECOLOGIE |Professeur à l’IPR/IFRA de | |Niamey, Niger |Katibougou

étant l’un des leaders de ce secteur au Maroc. Dans l’environnement du développement continu, TRACTAFRIC comme toutes les entreprises de son secteur se voit contrainte d’adapter sa structure et son fonctionnement au besoin du marché. La présente étude qui a pour but d’améliorer les performances de la fonction logistique au sein de l’entreprise par : Une analyse globale de l’existant. Action sur l’organisation du stock. Chapitre I : Présentation de l’enseigne Historique CATERPILLAR

Ils doivent se les procurer régulièrement et les intégrer dans leur processus de décision. Ils doivent organiser l’entreprise autour de l’information. 3. Les limites des systèmes De mesure de la performance actuel Les méthodes traditionnelles de mesure de la performance servent essentiellement au contrôle. Les indicateurs de performance basés sur les écritures comptables sont incapables de justifier des investissements. L’indicateur de performance ne peut se trouver que

production. METHODES ET OUTILS PEDAGOGIQUES Echanges avec les stagiaires, Exercices pratiques, Etude de cas. SUPPORT DE VALIDATION DES ACQUIS Délivrance d’une attestation formation à l’issue de la formation. I LA GESTION DE PRODUCTION - La fonction production - Enjeux et missions - Le rôle du planning et de l'ordonnancement II : LA GESTION DES STOCKS ET DES FLUX - Les analyses ABC et ABZ - Typologie des stocks - Les indicateurs de performance - La série économique - Les méthodes de réapprovisionnement

CHARGE ........................................................................................25 2.1) Définitions .................................................................................................................25 2.2) Différentes méthodes d'estimation de charge ............................................................25 III. PLANIFICATION DE PROJET ....................................................................................28 3.1) Définition ...........................

approvisionnements Améliorer les méthodes de fabrication et fiabiliser l’ordonnancement Professionnaliser la fonction de magasiniers Formation pratique des techniciens méthodes Résoudre des problèmes qualité grâce à la méthode 8D Gérer le changement Formation à la pratique des achats Les aspects financiers de l’achat Les négociations d’achat L’accueil au comptoir – l’accueil au magasin Améliorer la productivité Acquérir les outils de résolution de problèmes Résolution de problèmes : la méthode PACTE Logistique –

Remerciement Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique du master logistique internationale pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je remercie M. Y.Elbouanani, responsable methodes et process au sein de la Sntl(Samsung), qui a su me laisser la liberté nécessaire à l’accomplissement de mes travaux, et surtout pour la confiance qu’il m’a témoignée au cours de ce stage. Je remercie aussi M. Tarik Saikouk professeur au master

La Méthode des Chaînons - Fiche de connaissances - Fiche méthodologique - Application guidée - Application avec corrigé - Thème récapitulatif APUSOIF Note au formateur : Il s’agit de faire réfléchir les élèves sur l’implantation des postes de travail notamment par la méthode des chaînons (dans la pratique les calculs sont réalisés avec le concours de l’outil informatique ou en bureau d’études). Il paraît souhaitable de récupérer auprès des élèves les plans d’entrepôt des entreprises dans lesquelles

1.4.2 Aspects Mathématiques du coût marginal……………….. 2. Les utilisations possibles…………………………………………… 3. Méthode des coûts complets ……………………………………….. 4. Méthode des coûts partiels (direct costing)………………………. 5. Etude des différentes charges et critères de variabilité ……..... 5.1 CHARGES FIXES ………………………………………………..... 5.2 CHARGES VARIABLES…………………………………………