Etude De Cas Microsoft Et Netscape

des actes de la vie courante. Concrètement, cela signifie que si on télécharge un film ou une chanson sur internet sans payer, il s’agit d’une violation du droit de l’auteur qui ne reçoit pas d’argent. Ceci entraine donc l'utilisateur, dans certains cas, à des risques de sanctions.C'est pour cela que le législateur a adopté en 2004 un nouveau texte qui renforce les sanctions dans tous les pays de l'union européenne. Plus les sanctions seront efficaces mieux les auteurs seront protégés. En 2009, la

considérée comme un progrès, elle s'est aussi accompagnée de dangers. Traditionnellement, la protection de la vie privée repose sur l’érection de barrières légales (par exemple loi informatique et libertés) et techniques (cryptographie). Dans le cas d'internet, l'obfuscation vient compléter cet arsenal. L'obfuscation, assombrissement, ou obscurcissement est une stratégie de protection de la vie privée qui consiste à publier en quantité des informations. De cette manière, on tente de "noyer" les

SOMMAIRE Avant – propos ………………………………………………………………….3 Dédicace …………………………………………………………………...........4 Remerciement ……………………………………………………………...........5 Introduction ……………………………………………………………………..6 PREMIERE PARTIE : ETUDE TECHNIQUE …………………………...........7 I- GENERALITES SUR LES RESEAUX INFORMATIQUES ……………….8 1- Définition ……………………………………………………………..8 2- Classification des réseaux informatiques ……………………………..8 2-1- Les différents types de réseaux informatiques ………………......8 a- Les réseaux poste

dominante Plusieurs CAS : Microsoft • • Cas le plus commenté dans le domaine de l’économie de la concurrence, cas emblématique du rôle des autorités concurrentiels. Evolution des théories de la concurrence. Microsoft : fin 90 Google : début de procédure en 2011 AT&T : Opérateur téléphonique aux EU 1982 (démantèlement) Entente entre ORANGE SFR BOUYGUES 2005 /2006 (Amende Importante) 1 Economie de la concurrence 1ère étape Département of Justice (DOJ) décision d’interdire Microsoft sur la base de

 Les outils de navigation, clés d’accès eu réseaux :  En 1990 naissent les premiers butineurs et serveurs, logiciels qui vont permettre de lier et de  parcourir les informations sur le web. Un butineur (ou browser) est un logiciel de navigation  (tel Netscape ou Internet Explorer aujourd’hui), un serveur est le site où se trouvent  hébergés les documents et les liens. En 1991 Nicole Pellow crée un butineur simple qui peut  être transposé sans efforts sur la plupart des systèmes d’exploitation. En 1993 le butineur 

réseaux et relier des sites distants à l’échelle de la planète. Nous nous proposons ici de présenter le plus clairement possibles les enjeux qui en découlent, les différentes offres proposées, les différents services possibles mais également une étude précise des technologies sur lesquelles ces solutions s’appuient et en quoi elles sont essentielles pour l’entreprise. 2/ Définition Il existe une multitude de définitions des VPNs. La meilleure manière de les définir consiste à analyser chaque

Etude de cas : la stratégie Google PLAN INTRODUCTION 3 I. Analyse de la structure du secteur de l’e-service : étude externe 4 A. Les différents segments de l'entreprise a) Segmentation de l’entreprise Google 4 b) Segmentation de l’industrie de l’e-service 4 c) Analyse du système concurrentiel : BCG 5 B. Le système concurrentiel 6 a) Les caractéristiques de l’environnement 6 b) Opportunités/menaces de l’environnement 7 c) Attractivité du secteur

|-Contrôleur production 2 | | | | |-Contrôleur production 3 | | | 2. Étude matérielle complète Ordinateurs ● Ordinateurs portables Certains membres du personnel d’Avena doivent être équipés d’ordinateurs portables. En ce sens que leurs occupations nécessitent l’utilisation de certains logiciels bureautique

corrigé |  2.0 |  17/02/2010 |  Corriger |  Validé par STIEN julien, Corrigé |   |   |   |   | Contenu Introduction 4 Rôle des membres du groupe 4 Analyse des besoins 5 Définition du périmètre du projet 5 Infrastructure du projet 8 Etude détaillée 9 Description générale 9 Analyse fonctionnelle 9 Principes de fonctionnement du système 9 Profils types d’acteurs 10 Modèle détaillé des fonctions 11 Enchainement alternatif aux scénarios principaux 12 Analyse business 14 Clientèle

ajoute : ◊ Des activités d'apprentissage en ligne; ◊ Des auto−évaluations; ◊ Des tests objectifs formatifs. Niveau 3 À ce niveau, le cours est entièrement sur Internet. Il contiendra : ◊ Des exercices interactifs; ◊ Des simulations; ◊ Des études de cas avec analyse et rétroactions automatisées; ◊ Des didacticiels; ◊ Etc. Analyser les besoins de la clientèle 8 Guide Web Éducatif Comment identifier les apports pédagogiques les plus profitables pour mes étudiants ? • Quels sont les concepts