Etude De Texte Le Nuage

est l’un de ces écrivains qui ont été choqués et révoltés par l’exploitation des enfants. Son Journal d’une bonne est l’une de ces voix qui s’élèvent contre cette «peste », cet esclavage moderne. C’est précisément ce roman qui sera l’objet de notre étude. Certains de nos lecteurs se demanderaient les raisons qui ont motivé le choix de ce roman comme oeuvre d’étude et la méthode que nous aimerons utiliser pour notre travail. A ces derniers, il faut rappeler qu’en parcourant Journal d ‘une bonne

Stafford et Paul Bodson, ISBN 2-7605-1392-0 • D1392N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés Chapitre 1 L’analyse des données L’analyse des données peut se définir comme l’ensemble des méthodes permettant une étude approfondie d’informations quantitatives. Selon Jean de Lagarde : « Le propre de l’analyse des données, dans son sens moderne, est justement de raisonner sur un nombre quelconque de variables, d’où le nom d’analyse multivariée qu’on lui donne souvent1

........................................................................................... 189 Corpus et édition recommandée Objet d’étude et objectifs Problématique Conseils méthodologiques Testez votre première lecture Chapitre 1 > Texte et contextes A B C D E ................................................................................................... 195 Homère et son œuvre Un peu d’histoire pour mieux comprendre l’Odyssée Le Panthéon grec Dieux et déesses dans les

antiques Yvette BOUGUEN Séquence 2-FR01 1 © Cned – Académie en ligne Introduction A B C D E Corpus et édition recommandée Objet d’étude et objectifs Problématique Conseils méthodologiques Testez votre première lecture Chapitre 1 > Texte et contextes A B C D E Homère et son œuvre Un peu d’histoire pour mieux comprendre l’Odyssée Le Panthéon grec Dieux et déesses dans les chants V à XIII L’Odyssée : résumé commenté Chapitre 2 > Entrée dans le monde de l’Odyssée : un univers

roman se sont plu à voir dans les quatre héros rivaux auprès de Nedjma le symbole de ces dissensions. Cette interprétation, comme beaucoup d'autres de ce type, n'est pas impossible, à condition de ne pas y limiter le foisonnement sémantique de ce texte protéiforme. 10 Le contexte entre autres significations comme le symbole de la patrie à venir. Nedjma n'est donc pas vraiment un document. Et n'est pas non plus ce récit plus ou moins autobiographique que l'on trouve souvent, à l'usage du

roman se sont plu à voir dans les quatre héros rivaux auprès de Nedjma le symbole de ces dissensions. Cette interprétation, comme beaucoup d'autres de ce type, n'est pas impossible, à condition de ne pas y limiter le foisonnement sémantique de ce texte protéiforme. 10 Le contexte entre autres significations comme le symbole de la patrie à venir. Nedjma n'est donc pas vraiment un document. Et n'est pas non plus ce récit plus ou moins autobiographique que l'on trouve souvent, à l'usage du lecteur

ici peut accompagner l’étude des Femmes savantes (comédie que l’on peut lire aussi bien en 3e qu’en 2e) ou de L’Ecole des femmes. Il peut aussi être mis en parallèle avec l’argumentation concernant la condition féminine. On repèrera dans chaque texte les informations récurrentes concernant le comportement des coquettes et ce qui fait le comique du dialogue : le point de vue de la servante (conflit de classe) ou la rivalité de deux femmes avec l’hypocrisie de la fausse amitié. • • • Molière

.......................................................... 31 chapitre chapitre 2. Second chapitre 3. Dérivation ............................................................................................................. 45 chapitre 4. Étude de fonctions ............................................................................................. 55 chapitre 5. Suites ................................................................................................................

l'information : Conditions d'émergence et de constitution dans le champ éducatif. Etude centrée sur l'hypertexte comme outil technique et innovation conceptuelle Note de recherche présentée en vue de l'obtention du D.E.A. par Nicole GABET-DOUAY Septembre 1995 Directeur : M. G. LOSFELD TABLE DES MATIERES Nouvelles technologies de l'information : conditions d'émergence et de constitution dans le champ éducatif ; étude centrée sur l'hypertexte comme outil technique et innovation conceptuelle. Introduction

l’Université de Craiova en 2007 sous la direction scientifique de Mme le Professeur Dr Irina MAVRODIN « Ovidius University Press » Constanţa, 2007 3 Illustration de la couverture : Florin Petcu Portrait de l’auteur : Ion Tiţoiu Traitement de texte : Mirela Roşioru Correction : Claudia Calvo Remerciements : Irina Mavrodin, Al. Călinescu, Marius Ghica, Sergiu Miculescu, Claudia Calvo, Eta Hrubaru, Ioan Popişteanu, Jean-Marie Décaux, Thierry Duvigneau, Simona Stănilă-Purice, Cristiana Teodorescu