Etude De Texte Le Portrait Demoniaque

Séquence 1 Le portrait Fiche de lecture N°1 Balzac : Le Père Goriot Avertissement : les données que vous trouverez sur cette fiche de lecture ainsi que sur les suivantes correspondent à une étude linéaire du texte et non pas à une lecture analytique, pour que vous ne soyez pas tentés d’appliquer un plan préétabli dans la réponse à la question qui vous sera posée. D’autre part, je n’ai pas rédigé les remarques, pour que vous restiez, lors des révisions, libres de votre expression finale

Éduquer + Plaire Exemple d'auteurs : Molière, La fontaine, Perrault, Raçine ► Cet œuvre → étude sur les hommes, observation du cour et des mœurs des hommes Complexité de l'homme → 1 texte = 1 type Problèmatique ► Comment La Bruyère dénonce-t-il l’égoïsme de manière efficace ? Plan ► I Un portrait critique II Un art efficace Développement I Un portrait critique a) Le portrait d'un égoïste ► L'omniprésence du personnage : Répétition de « il » Déterminants possessifs

ÉTUDE D’UNE ŒUVRE INTÉGRALE : Le Dernier Jour d’un condamné de Victor Hugo Séance 1. Entrée dans le roman. Dominante : lecture. Objectif : comparer les sentiments du narrateur pour voir dans quelle mesure ils ont évolué. Supports : chapitre premier – dernier chapitre. I – Les sentiments du narrateur au début du roman - 1 - L’énonciation. Qui parle ? A qui ? Où ? Quand ? De quoi ? Dans quel(s) but(s) ? 2 - L’écriture au service du récit (construction des phrases, types

ÉTUDE D’UNE ŒUVRE INTÉGRALE : Le Dernier Jour d’un condamné de Victor Hugo Séance 1. Entrée dans le roman. Dominante : lecture. Objectif : comparer les sentiments du narrateur pour voir dans quelle mesure ils ont évolué. Supports : chapitre premier – dernier chapitre. I – Les sentiments du narrateur au début du roman - 1 - L’énonciation. Qui parle ? A qui ? Où ? Quand ? De quoi ? Dans quel(s) but(s) ? 2 - L’écriture au service du récit (construction des phrases, types de phrases, temps

à Paris » - chapitre I – « Gillette » - « Le chef-d'œuvre inconnu » - éditions GF Flammarion). B. Un portrait physique mais aussi moral [phrase d'annonce de la deuxième sous-partie de votre première grande partie : décaler cette phrase de la marge, sans passer une ligne, l'alinéa suffit] Cette description nous propose à la fois un portrait physique (une prosopographie) et un portrait moral (une éthopée). Balzac accorde une place importante à l'évocation du corps de son personnage et le caractérise

Mădălin Roşioru LE DÉMONISME EST UN HUMANISME Une phénoménologie de l’imaginaire démoniaque dans l’œuvre poétique de Charles Baudelaire Mădălin-Teodor Roşioru est né le 15 novembre 1976 dans la ville de Hârşova, dans la région de Constanţa, en Roumanie. Il est marié, depuis 8 novembre 2004, avec MirelaGeorgeta Roşioru (née Mulţescu) : leur fils, Sorin-Ion Roşioru, est né le 11 novembre 2005. Il est poète, prosateur, essayiste, traducteur, critique littéraire, rédacteur de la revue culturelle

de se suicider en se regardant dans le Rhin. Chez Apollinaire elle représente la femme dangereuse, belle et ambiguë ; mais aussi l’amour passionnel. Trompée par son amant, elle se suicide, désespérée. II. Le portrait ambigu de la Loreley A. Description de la Loreley Angélique et démoniaque avec oxymore = « sorcière blonde ». Sa beauté : « belle » 2 fois, « beauté ». Accent mis sur ses yeux froids, précieux, intenses et maudits : « pleins de pierreries », et sur sa chevelure : « blonde », « cheveux

l’œuvre et prendre contact avec elle. 21hLecture*Lecture méthodique de l’extrait n° 1 de la nouvelle : l’incipit.« Qui rend donc….l’angle de la fenêtre » P : 9-10*Lire méthodiquement le texte. *Repérer les éléments du surnaturel dans l’histoire.*Stimuler la réflexion de l’élève sur la fonction de l’incipit.* Déterminer le rôle de l’incipit dans la présentation du cadre général de l’histoire et de sa fonction expositive

sorciers que ceux qui les jugent. Cela vient du fait que l’on confonde de plus en plus les sorciers (en réalité surtout les sorcières) avec les démons et Satan, au point que l’on trouve souvent dans les traités en emploi synonyme de sorcier et de démoniaque. Au XV siècle, on constate que la sorcellerie commence déjà à être assimilée à l’hérésie. C’est donc que commencèrent les procès de sorcellerie, qui se déroulait de la manière suivante : L'accusateur: le tribunal, les juridictions de l'époque

amoureuse. Les exigences de langue sont élevées dans les textes de Colette. Elles sont liées à l’emploi d’un vocabulaire complexe et spécialisé et d’un style recherché. L’importance du dialogue dans Le Blé en herbe permet aux élèves de se repérer dans le texte et de dépasser ces difficultés. Ces exigences de langue permettent aisément le décloisonnement en classe de Troisième. La séquence que nous proposons contient des études sur les formes du discours rapporté et l’emploi des temps. Enfin, les thèmes de