Etude Du Jugement Dernier De Giotto

verdaccio » qui est un ton froid et les peintres posent sur ce ton froid une couleur chaude –rougepour donner le volume des pommettes. Cimabue essaye aussi de suggérer la profondeur par les différentes positions des mains des anges sur le trône. _ GIOTTO (1266-1337) : Elève de Cimabue. Il marque un tournant essentiel dans la peinture avant la renaissance et l’acquisition définitive de la perspective. Deux points importants dans son œuvre : - une volonté de modeler les corps, recherche du volume ;

connexion entre la scolastique et le style gothique.................. 12 III- Panofsky, l’histoire de l’art, et la portée sociologique. ................................................. 14 a) Replacer l’historien de l’art dans le contexte de son étude. .......................................... 14 b) L’annonce de la sociologie de l’art,........................................................................... 15 c) Vers une histoire de l’art interdisciplinaire ? .............................

austère ou préclassique Etape de transition entre la période archaïque et la période classique Expression de l’anthropocentrisme développée par la pensée philosophique, ▪ la frontalité persiste encore un peu, ▪ étude du corps humain + poussée, ▪ les progrès de 480 portent + sur le détail que sur l’ensemble, • Caractéristiques ▪ évolution du dessin ; l’artiste se focalise sur le réalisme des sujets ➟+ marquée sur les vases en céramique que

César, Claude et Néron, le cirque brûla deux fois : en 64 ap. J.-C., pendant l’incendie de Néron, et sous Domitien. Le cirque fut encore agrandi par Caracalla (211-217 ap. J.-C.) et Aurélien (270-275 ap. J.-C.). Ce dernier l’a consacré au soleil en construisant un temple au milieu. Le dernier spectacle a été ordonné par Totila en 549. Le Circus Maximus était déjà à l’abandon car il n’était pas entretenu et la récupération des matériaux contribua à l’effondrement des structures. Aujourd’hui, on peut

question au choix parmi les deux suivantes. Sociétés et cultures rurales - La vie des communautés paysannes (travail de la terre, sociabilités...). - La féodalité (réalités, imaginaire et symbolique). Sociétés et cultures urbaines - L'essor urbain. - Étude de deux villes en Europe, choisies dans deux aires culturelles différentes. Programmes d'histoire et de géographie en classe de seconde générale, Bulletin officiel de l'Éducation nationale n° 4 du 29 avril 2010. → éduscol. 1 A. La chrétienté

(455-526), roi des Ostrogoths, entend se poser en digne héritier de la civilisation romaine, en protégeant les lettres et les arts, en imposant le droit romain et en s'entourant de conseillers latins, notamment, Boèce et Cassiodore. Boèce est l'un des derniers intellectuels classiques de l'antiquité, c'est-à-dire intégrant les deux cultures, latine et grecque. L'époque voit en effet s'accentuer la ligne de fracture qui traverse l'ex-empire romain entre l'Orient byzantin, imprégné d'hellénisme, et l'Occident

Rabelais, les poètes de la Pléiade et bien d’autres. Ils se sont engagés à travers leurs œuvres dans les guerres de religion. Alors l’engagement des auteurs du XVIe siècle est-il en adéquation avec les valeurs humaniste ? Les œuvres choisies pour cette étude sont Les Tragiques d’Agrippa d’Aubigné pour sa vision protestante et de la guerre à laquelle il a pris part. Mais aussi Les Essais de Montaigne pour sa réflexion humaniste personnelle sur les abus de la religion catholique. Et enfin le Discours sur

gouache sur toile. Influencé par le graphisme (espaces, pixels…) On peut ajouter des effets de textures. Mais se conserve difficilement. 6 : Techniques graphiques : Le dessin n’était pas considéré comme une œuvre à part entière mais comme une étude jusqu’à la Renaissance. • dessin à la plume Avec de l’encre (colle – eau – pigment) Trames pour traduire les ombres et les lumières. • Dessin à la pointe d’argent MA et Renaissance : utilisation de la pointe métallique sur du papier abrasif

recluses au foyer. * Les statues deviennent de plus en plus athlétiques, dégagent une impression de force et de puissance, mais sévère. Ex : Zeus du cap Artemission * Discobole de Myron : corps en triangles superposés, calculs géométriques, étude du mouvement * Il faut savoir que la plupart des statues grecques nous sont arrivées perdues ou cassées. Il y a par contre beaucoup de copies faites par les Romans, un peu moins parfaites que ce que devaient être les statues grecques. * Apparition

coopération : en encourageant à s'associer à d'autres pour chercher des solutions ; en aidant à trouver des complémentaires. - Donner des réponses ; imposer son point de vue, affirmer qu'on a raison en utilisant des arguments marqués d'opinions et de jugements ; imposer des actions, des méthodes. - Imposer face à un problème des solutions toutes faites qui ne se réfèrent qu’à des procédures connues et qui rejettent systématiquement des solutions originales (au regard du cadre de référence ordinaire)