Etude Marketing De La Société Oral B

tant d’un point de vue professionnel qu’humain. Je tiens donc à remercier prestement : Monsieur Jean-Bernard Breuillé, directeur commercial de la société, et tuteur de stage, pour la confiance qu’il a pu m’accorder dans la réalisation de mes projets et pour le temps qu’il a pu me consacrer dans mes recherches. Madame Laurence Brocard, responsable marketing de la SARL Jean-Marc Brocard, pour ses précieux conseils et sa confiance. L’ensemble du personnel de la SARL Jean-Marc Brocard pour leur accueil

UNIVERSITÉ CHOUAIB DOUKKALI ÉCOLE NATIONALE DE COMMERCE ET GESTION EL JADIDA FILIÈRE : Gestion Option : Gestion Financière et Comptable Projet de fin d’études La communication financière des sociétés cotées en bourse : Préparation de la stratégie de communication financière de STROC Industrie. Réalisé par : M. BENGHAZI YASSINE Encadré par : M. SBAI Hicham M. ASSOULAIMAN Amine Membres du jury : M. Hicham SBAI M. HAMZAOUI Mme. MAHJOUBI Khadija Année universitaire : 2010-2011 1 Remerciement

l’enseignement sont donc les principaux débouchés de cette filière. n Tle Coefficient Français Histoire-géographie ÂÂ Poursuites d’études 1re 4 h 4 h 4 h 4 h 30 4 h 4 1) 5 3 (LV1) 2 (LV2) 2 2 2) - LV1 et LV2 a) b) Éducation physique et sportive c) Éducation civique, juridique et sociale d) Accompagnement personnalisé Travaux personnels encadrés e) Heures de vie de classe 2 h 2 h 30 min 30 min 2 h 2 h 1 h 10 h annuelles 10 h annuelles Enseignements

le processus et la démarche Marketing Maitriser le vocabulaire du monde du Marketing Etre capable de préparer un plan Marketing et développer les 4 P PLAN DU COURS CHAPITRE I : GENERALITES SUR LE MARKETING CHAPITRE II : LA DEMARCHE MARKETING CHAPITRE III : LA POLITIQUE DE PRODUIT CHAPITRE IV : LA POLITIQUE DE PRIX CHAPITRE V : LA POLITIQUE DE COMMUNICATION CHAPITRE VI : LA POLITIQUE DE DISTRIBUTION INTRODUCTION GÉNÉRALE LE MARKETING ??? ● Une multitude de définitions

l’enseignement sont donc les principaux débouchés de cette filière. n Tle Coefficient Français Histoire-géographie ÂÂ Poursuites d’études 1re 4 h 4 h 4 h 4 h 30 4 h 4 1) 5 3 (LV1) 2 (LV2) 2 2 2) - LV1 et LV2 a) b) Éducation physique et sportive c) Éducation civique, juridique et sociale d) Accompagnement personnalisé Travaux personnels encadrés e) Heures de vie de classe 2 h 2 h 30 min 30 min 2 h 2 h 1 h 10 h annuelles 10 h annuelles Enseignements

à la société de consommation Travail réalisé dans le cadre du cours de Didactique des sciences sociales du programme d’agrégation en sciences économiques, sociales et juridiques. Professeur : Philippe Charlier Odile de Jonghe d’Ardoye Laurence Van GlabekeLa société de consommation - Travail de Didactique des sciences sociales - UCL - 2003-2004 réalisé par Odile de Jonghe d’Ardoye et Laurence Van Glabeke 2 1.Introduction Thème : Aujourd’hui, personne ne peut nier qu’il vit dans une société entièrement

Responsable RH 2 SALARIE CONCERNE A REMPLIR PAR LE MANAGER Répartition des heures par dispositif Plan de formation Dont DIF (cat 2 ou 3 seulement) A REMPLIR PAR LE RRH Priorité A/B/C* Catégories 1,2,3* Durée (en heures) Durée (en heures) * Priorité : A- Indispensable à la bonne tenue du poste / B- Souhaitable à la bonne tenue du poste C- Si le budget le permet * Catégories 1 2 3 : 1- Adaptation au poste / 2- Evolution-Maintien dans l'emploi / 3- Développement des compétences

un ensemble de techniques : a. définition de la publicité b. les différents types de publicités c. les arguments de la publicité d. les figures de style en publicité e. le public visé 2) La publicité : une manipulation ? a. la manipulation en publicité b. les images subliminales c. la propagande d. l’utilisation d’un code de couleurs : entre technique et manipulation 3) La publicité, c’est aussi de la culture a. la parodie b. le stéréotype c. l’intertextualité CPC Mr Detienne Année

SAP I) LE PROJET SAP 1) L’AVANT PROJET • Pouvoir facilement échanger des données entre les trois sites mondiaux ( France - USA - Allemagne ). Objectif annoncé lors de la constitution de la société A S. • "Avoir un système d'information commun" : C'est un des Facteurs Clés Succès pour la Joint Venture. • Société intégrée de dimension mondiale: - Standardiser les meilleures pratiques. - Permettre un flux de données performant. - Mise en oeuvre de processus communs . 2) LES OBJECTIFS DU PROJET: 2-1)

sociales et politiques - économie approfondie - 1 h 30 1 h 30 1 h 30 3) et 4) • 2 enseignements au plus parmi : LV3 a) b) LCA : latin LCA : grec éducation physique et sportive arts f) • Atelier artistique g) • Langue des signes française h) 3 h 3 h 3 h 3 h 3 h 72 h annuelles - 3 h 3 h 3 h 3 h 3 h 72 h annuelles - LV1 et LV2 a) b) Éducation physique et sportive c) Éducation civique, juridique et sociale d) Accompagnement personnalisé Travaux personnels encadrés