Études en soins infirmiers

début de question. 5 1. Situation C’est mon premier stage de première année en tant qu’élève infirmier à l’IFSI. Je suis à l’EHPAD d’Aulnoye Aymeries. Pour cette première année, nous devons valider les soins de nursing. Avant de partir en stage nous n’avons eu aucuns cours sur les toilettes (ce que nous allons faire toute la première année...) ce qui n’aide pas à se sentir à l’aise pour ces soins. Dès mon premier jour, je remarque que je suis le seul homme présent dans le service. Les infirmières

Article : L’espace intime du soin  Périodique : Recherche en Soins Infirmiers, N°93, juin 2008, pages 14 à 16  Auteur : Thérèse Psiuk :  Ancienne directrice d’IFSI, directrice pédagogique (organisme de formation Lille)  Biographie de l’auteur :  Articles : La démarche clinique et la démarche de soins, La relation d'aide dans la démarche  clinique, La méthodologie du raisonnement clinique, L'écriture du raisonnement clinique  Livres : Le diagnostic infirmier : du raisonnement à la pratique et Le paradigme de la 

Mme ….. Dans un premier temps je vais commencer par me présenter, je m’appelle Elodie ROSSI, j’ai 22 ans. J’effectue un stage dans la crèche de votre enfant, dans le cadre de ma formation d’infirmière, suivi à l’institut de formation en soin infirmier (IFSI) de Cannes. Je serai présente dans l’établissement 5 semaine, c’est-à-dire jusqu’au 2 décembre 2011. Pendant ma formation à l’IFSI, nous avons suivi des cours théorique sur le développement de l’enfant. Nous avons abordé aussi les différents

iIFSI CHRU - Monpellier Ministère chargé de la santé Diplôme d’Etat d’infirmier Portfolio de l’étudiant Nom et prénom de l’étudiant : Institut de formation en soins infirmiers : Institut de Formation en Soins Infirmiers CHRU - Montpellier Date d’entrée dans la formation : Nom et prénom du formateur responsable du suivi pédagogique de l’étudiant : Document à tenir à disposition lors du jury final Page 1 / 79 SOMMAIRE Objectifs Rappel du dispositif de formation Le métier, le référentiel

lecture sur une revue de presse : L’écriture infirmière : outil de qualité des soins a développer Ce texte est une revue de presse tiré de la revue médicale Gestion hospitalière d’aout /septembre 2004. Elle est écrite conjointement par Martine Barbier, Directrice de soins au CHS de Navarre à Evreux, et par Claire Tessier-Hélie, Cadre de santé et formatrice a l’ I.F.S.I de l’aigle. L’écriture en milieu infirmier est la préoccupation de ces deux auteurs, qui nous amène à différentes pistes de

d'un médicament neuroleptique par voie intramusculaire. Mon terrain de stage est un hôpital de jour de secteur psychiatrique. Cet acte est réalisé sous la responsabilité d'un infirmier, après trois semaines passées dans le service en qualité d'étudiant en soins infirmiers. Avant de faire entrer le patient dans le poste de soins, je prépare le matériel nécessaire à l'injection sur un plateau à usage unique dans le respect des règles d'hygiène. Le médicament se présente sous forme de seringue pré-remplie

L IFSI « institue de formation en soin infirmier « est consitue d une equipe de cadres de santé formateur , de secrétaires , d une coordinatrice administrative , et d une directrice . Dans l IFSI pour etre infirmiere , il faut faire des etudes qui durent 3 ans ( 30 mois ) en alternance cours et stages . Durant les 3 ans d etudes , l equipe privilegie les rapports humains et assure un suivi pédagogique rapproché . Pour devenir medecin il faut faire des etudes de medecines se comportant en trois cycles :

R ENCONTRE Isabelle BOITTIN, formateur en Soins Infirmiers Monique LAGOUTTE, formateur en Soins Infirmiers Marie Claude LANTZ, cadre de Soins VIRGINIA HENDERSON : 1897–1996 BIOGRAPHIE ET ANALYSE DE SON ŒUVRE (*) Notre réflexion sur l’œuvre de Virginia HENDERSON a été guidée par sa présence dans notre quotidien professionnel et par le rôle considérable qu’elle a joué dans l’avancement de la profession. La richesse de ses écrits montre qu’elle reste peu connue même si son œuvre fait l’objet

Infirmier en Belgique Francophone Les motivations = introduction : On a choisi la Belgique, car avant d’intégrer la formation en soins infirmiers, beaucoup de nos camarades voulant devenir infirmier sont partis étudier en Belgique. Ceci était du principalement à l’échec répétitif du concours en France ou à l’appréhension de ce concours. De plus, durant cette période de concours, nous y avons tous une fois pensé. I Présentation des missions et du cadre législatif de l’exercice professionnel

Prévention des infections nosocomiales et promotion de la qualité des soins 1.4. Place de la formation dans la prévention des infections 1.5. Organisation du travail du groupe 2. La formation initiale des médecins 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Stage d’initiation aux soins Premier et deuxième cycles Internat Synthèse des propositions 3. La formation des personnels infirmiers 3.1. Les instituts de formation aux soins infirmiers 3.2. Les écoles d’infirmiers spécialisées 3.3. Les écoles de cadres