Euromed Management

LA GESTION DES COMPETENCES EST LE PRINCIPAL MOTEUR DU DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE D’UNE ENTREPRISE HOTELIERE ET TOURISTIQUE. Par Salah CHAKOR / Tanger Dans le monde d’aujourd’hui, dit de mondialisation où les services, les produits et les diverses prestations sont soumis à une concurrence ardue, les entreprises productrices de ces prestations sont appelées, pour faire face à cette concurrence, à produire et à offrir des articles et des services de qualité. A chacune la liberté d’ajouter une touche

valeur. L’objectif de cet axe est de prendre en compte l’ensemble des processus internes et en particulier l’innovation, la production et le service après-vente. Robert S. Kaplan et David P. Norton au travers de l’analyse de cet axe poussent le management à adopter une vision transversale de l’organisation. Parallèlement ils mettent en exergue deux processus qui étaient (oubliés) avec les outils financiers : les processus d’innovation et d’avant-vente. L’analyse du processus d’innovation s’effectue

des objectifs ». 2. Le COSO2 A partir du COSO1, les différents éléments ont été affinés et complétés en approfondissant plus particulièrement l’évaluation des risques. On lui substitue alors une notion nouvelle, celle d’Enterprise Risk Management (ERM), ou gestion globale du risque. L’approfondissement du COSO1 a en effet montré que c’est ce processus, pris dans sa globalité, qui peut le plus efficacement permettre l’implantation d’un bon contrôle interne lequel ne saurait exister sans

Suitehotel et all seasons. Fidèle à Accor, passionné par l’hôtellerie, il apprécie que le Groupe lui ait offert un véritable escalier social. Il est ravi de prendre la direction de Novotel, la marque historique du Groupe. Le Suitehotel Marseille Centre Euromed. TALENTS Vu par 5 REPORTAGE : Edwige Pelletier PHOTOS : ©Disney - Pixar, Joël Biletta TOUS AU CINÉMA ! RECORD BATTU ! Novotel France a accueilli 640 000 enfants environ en 2009 (dont 300 000 en juillet-août), soit une moyenne de

Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises ----Cycle Supérieur de Gestion – Rabat. LA GESTION DES COMPETENCES : UN IMPERATIF POUR LE MANAGEMENT MODERNE DES RESSOURCES HUMAINES Cas des Compétences « Systèmes d’Information » au sein de Bank Al–Maghrib Mémoire présenté pour l’obtention du diplôme du Cycle Supérieur de Gestion RESUME Par M. Mustapha LAHLALI JURY : Président : Hassan CHAGAR, Professeur Associé à l’ISCAE Suffragants : Brahim KERZAZI

marchés : Dégustation et Vente - Identifier de nouvelles cibles et de nouveaux Besoins. FORMATIONS 2005 – 2007 : Diplôme de Technicien Supérieur de tourisme Ecole Supérieure d’Interprétation, de Techniques Administratives de Management et de Gestion Hôtelière – ETSHOS. Mémoire : Rapports entre Tourisme et les Transports Aériens : Evolution des            Transports Aériens, Développement du Tourisme Sénégal 2005 : Baccalauréat Lycée des Parcelles Assainies

Cadre de gestion des ressources humaines Commission de la fonction publique internationale Introduction La Commission de la fonction publique internationale (CFPI) a adopté en 2000 un cadre de gestion des ressources humaines. Il a été établi par des membres de la CFPI et son secrétariat, des représentants des organisations du régime commun des Nations Unies et des représentants du personnel. L’objet du Cadre est de permettre aux organisations qui appliquent le régime commun des Nations Unies

Université de Picardie – Jules Verne Faculté de droit et de science politique Année 2008 – 2009 B. Jonathan Master 1ère année Droit des affaires Rapport de stage Société d’import – export commerce internationale AG distribution La boutique scandinave Paris Responsable de stage : Andréas Granqvist Remerciements Je tiens à remercier Andréas Granqvist pour m’avoir accueilli au sein de son entreprise. Cette expérience m’a permis d’accroitre ma volonté d’agir en tant qu’entrepreneur

La Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, un outil stratégique de management pour l’entreprise. INTRODUCTION 1 Première partie : La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences 2 Section 1 : Définition de la GPEC et de ses enjeux 3 1.1 Définition 3 1.2 Les concepts de base de la GPEC 5 1.3 Les différentes manières d’entrer dans une GPEC 7 Section 2 : Les étapes clés de la démarche GPEC 8 2.1 Identification des métiers et leurs évolutions 9 2.2 Analyse quantitative

roles of executive team members * A discussion of deployment strategies * An exploration of scientific tools and methods * A presentation of statistical analysis and measurements * A discussion of management controls * Development of a draft deployment plan * An identification of areas to target for improvement and the champions of these areas * Workshop of 3 to 5 days for the people identified as champions during