Évaluation formative

1 Copyright E.M.LYON Version provisoire du 21/12/09 Rémy Paliard EVALUATION DE L’ENTREPRISE PAR LES FREE CASH-FLOWS OU LA CREATION DE VALEUR PRINCIPES ET MISE EN OEUVRE L’objet de cette note pédagogique est de présenter les deux méthodes de détermination de la valeur intrinsèque de l’entreprise qui sont fondées sur les bases théoriques les plus solides, et qui permettent de traiter toutes les situations d’entreprises, qu’il s’agisse de start-ups en très forte croissance, d’entreprises en situation

Principales évolutions 1.3.1. Différences face au PCG 1.3.2. Changements 1.3.3. Nouvel état d’esprit 2. L’immobilier dans les normes IAS 2.1. Les normes concernées 2.1.1. Normes 2.1.2. Quelle norme appliquer ? 2.2. Les méthodes d’évaluation 2.2.1. Evaluation au coût historique 2.2.2. La juste valeur d’un immeuble de placement 2.2.3. La juste valeur d’un immeuble d’exploitation 2.3. Les modifications dans le comportement des entreprises et des professionnels de l’immobilier 3. L’amortissement par composants

soutenance et memoire v1.1.doc 3 Formation « Responsable des Systèmes de Management » Session : ....................…… Prénom Candidat(e) au diplôme Evaluateur de l’entreprise Evaluateur d’Optimum Entreprise, Lieu Titre du mémoire Eval. en % Evaluation du travail en entreprise Respect de la mission (Le travail est-il une réussite pour l’employeur, quelle plus-value à terme ?) de 0% = n’est pas à l’aise avec le sujet à 100% = maîtrise totalement le sujet Date de l’évaluation : ...........

Session 2013 BAC Professionnel vente Epreuve Economie et Droit Evaluation en C.C.F MON PROJET D’ETUDE Mon thème d’étude N°1 : Le recrutement chez L’OREAL Introduction : J’ai décidé de faire mon projet d’étude sur le recrutement dans les entreprises. Je trouve que cela est un thème intéressent grâce à mon expérience professionnel et à l’évolution de la société, nous pouvons remarquer de nouvel technique de recrutement. Il faut que les manières de recruter

réceptionnée la livraison.  Préparation de rapport hebdomadaire sur les entrants et le suivi du matériel.  Planification des réparations et des utilisations 3 FORCES ET FAIBLESSES SYNTHÉTISÉES : Procé dures Objectifs de contrôle interne Evaluation Force Faiblesses S'assurer de Rapprochement du bon Absence du bon de commande ; l'existence d'une de livraison et de la Achat individualisé politique d’achat facture ; Absence du bon de réception ; Bon de livraison en 2 Absence d’une répartition

MOYENS MIS EN OEUVRE | - Téléphone pour les appels - Fax pour la réception de documents - Intranet, espace de stackage du tableau - Internet pour rechercher les coordonnées des CAF - Excel pour la création du tableau | RESULTATS OBTENUS | Evaluation de l’action, de son efficacité professionnelle. Mon stage s'est terminé avant que je ne puisse contacter tous les organismes. Il y a, à ce jour, 13 organismes de CAF sur 97 sur lesquelles nous n'avons pas d'information.Je reste cependant en contact

131 1.1 Des difficultés méthodologiques ..................................................................................... 131 1.2 Origine de la méthodologie utilisée dans cette étude ...................................................... 131 Evaluation des séjours au Gandtrish ......................................................................... 131 1.2.1 1.2.2 Les échelles d’atteintes de buts ................................................................................. 133 1.3 Démarche

encore implantée. * Préparer la participation à un événement d’envergure afin de faire connaître la société. * Développer le réseau de contacts de l’entreprise en particulier avec la presse étrangère. | METHODOLOGIE | Préparation :Actions :Evaluation : | MOYENS MIS EN OEUVRE | | RESULTATS OBTENUS | |

produits en vue de la période de Noël. DESCRIPTIF DES UTILISATIONS DU SYSTEME D’INFORMATION COMMERCIALE - Utilisation du module gestion des stocks dans le portail bijouterie. - Récupération des documents annexes sur le serveur AUTO EVALUATION BILAN PROFESSIONNEL : D’un point de vue professionnel, j’ai pu mesurer plus facilement l’impact qu’engendre un inventaire. C’est un jour où l’on t BILAN PERSONNEL : L’inventaire m’a permis de mieux connaître le fonctionnement de mon unité

processus peut être décomposé en une série d'étapes qui recouvrent: • • • • • • • Recueil et définition des besoins Définition des objectifs Sélection des personnes à former Définition des programmes Choix des formateurs Activité de formation Evaluation des résultats. L'analyse des cohérences internes se fera à partir d'une matrice, où figurent, en lignes et en colonnes, les différentes étapes du processus de formation, envisagées sous forme de procédure et de pratique pour constater les cohérences